Који су знаци аутизма код одраслих?

"Ако познајете једну особу са аутизмом, познајете и једну особу са аутизмом", каже Степхен Схоре, Ед. Д., председник владе Аспергерове асоцијације у Новој Енглеској и члан Савета одбора Друштво за аутизам. Знаци аутизма представљају се у свакој особи на различит начин. У многим случајевима особа не препознаје ове знаке као аутизам све до одрасле доби.

По клиничкој дефиницији, аутизам је доживотни неуролошки поремећај. Вероватно су да су одрасли који су тек дијагностицирани имали благе или суптилне симптоме током свог живота који су сада почели да утичу на њих. Упркос забринутости коју ће дијагноза касније у животу донети, знајте да постоје многи професионалци и индивидуализоване услуге које ће вам помоћи да постигнете своје циљеве.

Знаци аутизма код одраслих

Потешкоће у разумевању "неписаних" правила језика, отпор према променама и неспремност да се друштвено ангажују, су знаци поремећај спектра аутизма. Нека дјеца и адолесценти достижу пунољетност без суочавања са овим борбама. Међутим, када достигну одраслост и нестану рутина и структура школског живота, заједно са подршком родитеља и наставника, симптоми постају очитији и утицајнији.

Тридесет до 60 процената особа са аутизмом такође је погођено АДХД-ом. Симптоми АДХД-а и аутизма често се преклапају - а знакови сваког стања могу изгледати другачије у одраслој доби него у детињству. На пример, према Центрима за контролу болести (ЦДЦ), хиперактивност код одраслих са АДХД-ом може се представљати као екстремни немир или висок ниво активности који истроше пријатеље и породицу.

Разликујући фактор између ова два услова је социјална повезаност. Одрасли са АДХД често испољавају непажњу, друштвене стрепње и изазове контролисањем импулса. Социјални дефицит у цјелини је најважнија карактеристика дијагноза аутизма код одраслих. Када особа са АДХД-ом говори ван себе, то је вероватно последица недостатка контроле импулса. Са аутизмом је разговор о некоме вероватно последица несвесности очекивања говорника и слушалаца и недостатка разумевања социјалних контекста.

Знаци аутизма вс. АДХД код одраслих

Испод су специфична понашања прилагођена дијагностичким симптомима аутизма и АДХД-а према ДСМ-5.

Знаци аутизма код одраслих

• Изазови се преокрену у разговору
• Монополизирање разговора са сопственим интересима или мислима
• Потешкоће у успостављању међуљудских веза
• Хиперфокус на одређеној теми или интересу
• Ненормалности у додиру са очима и говором тела
• Не "покупити" говор тела и лица других
• Буквално тумачење језика
• Немогућност „гледања“ перспективе других
• Погрешно схватање језика или социјалне ситуације
• Изазови са прилагођавањем понашања према различитим друштвеним контекстима
• Фрустрација и анксиозност због неочекиваних промјена у рутини и распореду
• Изузетна крутост
• Социјално неспретно, не „уклапање“ се у било који друштвени круг
• Потешкоће са самосталним обављањем свакодневних животних активности
• Изазови прихватања повратних информација или исправки
• Недостатак мотивације за дружење са другима

Направите тест за аутизам за одрасле

Знаци АДХД-а код одраслих

• Често вас муче обавезе или пројекти
• Проблеми са планирањем
• Чињење безбрижних грешака на послу
• Недостатак пажње за детаље
• Изазови са организацијом и одржавањем распореда / термина / рокова
• Често замените ствари (кључеве, новчаник, наочаре, мобилни телефон)
• Лако се одваја од других ствари које се дешавају у околини
• Форгетфул
• Фидгети / изазови са останком места током дужег временског периода
• Нестрпљивост
• Претјерано разговоре
• Говорећи изван обрата / прекида разговора
• Замагљивање одговора на незавршена питања
• Често немирни

Позовите АДХД симптом тест за одрасле

Дијагноза аутизма код одраслих

Ако сумњате да имате нешто од тога симптоми аутизма, закажите састанак са лекаром примарне неге или лекаром менталног здравља упознатим са АСД. До данас не постоје стандардизовани тестови који се користе за дијагнозу одрасли са аутизмом. Дијагноза укључује четири корака:

1. Закажите састанак како бисте прегледали проблеме са својим лекаром примарне неге (ПЦП)
2. Ваш ПЦП може вас упутити квалификованом стручњаку за ментално здравље
3. Може се препоручити евалуација која би укључивала самостално пријављивање симптома, спискове понашања и директне интеракције и запажања са лекаром. Ове информације се обично комбинују са запажањима значајних других или блиских чланова породице
4. Следећи састанак за преглед резултата и разматрање могућности лечења

Стратегије за одрасле особе са аутизмом

Најефикаснија терапија за аутизам је Примењена анализа понашања (АБА). Често замишљен као интервенција за децу или особе са оштећењима са аутизмом, АБА се сада користи за лечење АСД током целог животног века. Циљеви АБА укључују подучавање друштвено значајних репертоара који воде повећању одговарајућег понашања, смањењу негативног понашања и неговању добрих друштвених односа. Учење нових вештина кроз терапију понашања може превазићи симптоме АСД-а који ометају свакодневни живот.

Ево типичног шестостепеног приступа који се користи у АБА:

Корак 1. Направите листу жељених циљева

Започните идентификовањем изазова неке особе и радећи на испуњењу сваког од њих. Циљеви требају бити конкретни и прецизирати понашање које треба циљати. На пример: „Сачекајте док друга особа заврши са говором пре него што почне да говори“ је конкретан циљ. „Боље размените вештине разговора“ превише је нејасно. Развијање смисленог циља укључује вежбање понашања док се особа суочава са стварним ситуацијама.

Корак 2. Поставите приоритете циљевима

Прво се треба позабавити изазовима који се најчешће јављају и који имају највећи утицај на свакодневно функционисање. Када постигнете напредак са једним циљем, пређите на следећи.

3. корак Дизајнерске стратегије за решавање циљева за развој вештина

Терапија се може рашчланити на мале, инкременталне компоненте да би се постигли дугорочни циљеви. Ове мање стратегије морају бити промишљено испланиране, редоследне и испоручене на систематски начин. Примери стратегија укључују позитивно појачање, употребу визуелних знакова и текстуалних упута, директних или експлицитних инструкције, друштвене приче и скрипте, играње улога, видео моделирање, спискови понашања, само-надгледање и задатак анализе.

4. корак Вежбајте примену вештина на функционалан начин

Поред тога што седите преко терапеута и радите на стратегијама, вежбање тих вештина „у стварном животу“ је велики део терапијског процеса. Понављање понашања, у комбинацији са могућностима за активну примену вештине у стварном животу, уз непосредне повратне информације, помаже одраслима да стекну и одрже вештину. Вјежбање у постизању циља у стварном животу може укључивати рад на друштвеном сценарију за наручивање из менија у ресторану. Следећи корак би био одлазак у ресторан када сте гладни вечером и наручили прави оброк из стварног менија.

5. корак Увек имајте план Б

Већина одраслих особа са аутизмом воле ред и предвидивост. Али они морају знати како да се носе са неочекиваним променама. Интервенције у понашању треба да се усредсреде на припремање одговарајућих одговора када ствари не иду како је планирано. Најефикаснији начин да се реши разочарања и нефлексибилности јесте да се ти сценарији систематски интегришу у терапијски процес. На пример, у ситуацији с рестораном горе, друштвена скрипта треба да укључује вежбање поздрава, преглед менија за наручите самостално „на лицу места“, али треба да садржи и одговор конобару који може рећи: „Извини, изузели смо од тога вечерас. "

Корак 6. Пратите, оцените и прославите напредак

Свака ефикасна терапија треба да укључи прикупљање података и анализу за процену напретка. Прикупљене информације требале би вам рећи када да пређете на нови циљ када је циљ испуњен или када се мора применити додатна стратегија која ће олакшати развој вештина. Позитивност у процесу терапије значи истицање сваког постигнућа и надоградњу на успехе.

Знаци аутизма код одраслих: Следећи кораци

• читати: По чему се аутизам код жена разликује: јединствени симптоми АСД, ризици
• читати: Најчешћи погрешно дијагностицирани симптоми аутизма код одраслих
• Слушај: "Могу ли бити на спектеру аутизма?" Водич за одрасле за постављање тачне АСД дијагнозе

Др Цхристине Ланг, ванредна је професорица и председавајућа одсека за специјално образовање на Мерци Цоллегеу у Њујорку и Вестцхестеру у Њујорку.

Ажурирано 27. јула 2020. године