АДХД - Родитељско дете са менталном добротом
Након скоро две године, званично затварам лаптоп на свом блогу на ХеалтхиПлацеу. Кад сам започео, мом сину је управо дијагностикован поремећај дисрегулације расположења (ДМДД). Две године касније испунио сам ове странице информацијама о томе како смо родили дете са овом релативно новом дијагнозом. Закопао сам се и у његовом поремећају пажње / хиперактивности (АДХД), као и о начинима на које смо покушали да управљамо успонима и падовима који долазе с тим. Много сам научио, а надам се да ће и то имати.
Митови о родитељству детета са менталним болестима су штетни, па исправимо неке од њих. Ако се ваше дете бори са менталним болестима, суочили сте се са пресудом и неодољивим саветима готово свих. Ништа од тога не упоређује са пресудом и страхом који имамо на себи. Лако вас је спутати незнањем и стигмом. Дебункинг уобичајених митова, тада може олакшати путовање кроз родитељство дјетета са менталним болестима.
Родитељи се могу изненадити кад чују да су антипсихотици уобичајени лек за поремећај дефицита пажње / хиперактивности у детињству (АДХД). Они се често прописују да помогну деци која доживе интензивне промене расположења, агресију, деструктивно понашање или самоповреду. Ови лекови могу бити промене живота и спасити живот, али израз "антипсихотик" је толико стигматизован да родитељи могу бити престрављени када лекари препоручују антипсихотике. Наравно, увек размислите о ризицима, али узмите у обзир и предности примене антипсихотичких лекова у детињству.
Повратак на школске савете за родитеље деце са менталним болестима помоћи ће вама и вашем детету да се вратите у школску сезону са свим својим узбуђењем и стрепњом. Добијамо нову одећу, залихе и бриге. Када дете има менталну болест, такође морамо размотрити психијатријске лекове, да ли наставници могу да управљају понашањем, како школа поступа са дисциплинским мерама и бригом о деци током дана када се од нашег детета тражи да напусти прерано или постане превише забринута да би ишла све. У наставку погледајте неколико савета који ће вам помоћи да припремите вас и ваше дете са менталним болестима.
Дефиниција најмање рестриктивног окружења део је Закона о образовању особа са инвалидитетом (ИДЕА). Он налаже да деца са инвалидитетом треба да уче заједно са својим редовним вршњацима образовања, онолико колико је сигурно и могуће. Зашто је тако важно да се наша деца са менталним болестима укључе у најмање ограничену средину?
Да ли ћете користити лекове са недостатком пажње / хиперактивности (АДХД) или не, секундарна је одлука за лекаре и родитеље деце са АДХД-ом. Пре него што разговарате о празницима лекова против АДХД-а, морате одлучити да ли ћете уопште користити лекове АДХД-а. Прво морате да управљате стигмом и просуђивањем које долази са лековима вашег детета. Затим, ако се одлучите за лекове са АДХД-ом, морате жонглирати са нуспојавама, променама и компликованом одлуком празника лекова са АДХД-ом.
Двоструко изузетна деца су надарена деца која имају менталне болести и у школи их често превиде. Проблематична понашања ментално болесних детета могу прикрити њихове снаге или њихово понашање може толико фрустрирати учитеље да наставници превиђају дететову снагу. Ова надарена деца са менталним болестима двоструко су изузетна и требали бисмо их препознати и потакнути их једнако као и типично надарено дете.
Стрес промене може бити тежак за свако дете, али за децу која имају поремећаје емоција и понашања, стрес промени теже. Они често не могу предвидјети своје понашање, мисли или осећања, па то погоршава ствари када не могу предвидјети ни своје окружење. Ипак, живот није баш предвидљив, па како да помогнемо својој деци која имају ментална обољења да боље управљају са стресом промене?
Поремећај мањка пажње / хиперактивности (АДХД) и видео игре: Колико времена на екрану дозвољавате вашем детету са АДХД-ом? Питам зато што родитељи деце са АДХД-ом имају љубав / мржњу према видео играма. Они могу бити велики мотиватор нашој деци. Омогућују нам ретка мирна времена. Па ипак, често нас је срамота у односу на то колико времена на екрану добијају наша деца. Употреба екрана често се сматра лошим родитељством. Речено ми је да видео игре узрокују АДХД мог сина (Стигма против родитеља који одгајају дете са менталном болешћу). Ових дана постављање питања о времену екрана мог детета изазваће исти одговор као и питање о мојој тежини. Лагаћу о томе, онда идем кући и плачем.
Постоје добробити за ментално здравље кућних љубимаца за децу која имају менталне болести. Кућни љубимци могу бити сјајни пријатељи и учитељи деци са поремећајем дефицита пажње / хиперактивности (АДХД), поремећајем поремећаја дисрегулације расположења (ДМДД) или другим проблемима менталног здравља. Постоји много истраживања која поткрепљују корисност животиња у терапији, школи или код куће. Ментално здравље мог сина користи од животиња у његовом животу.
