Подучавање са технологијом: Како иПади и таблете могу помоћи детету да научи

Мередитх Содди размишљала је о куповини иПада. Његова преносивост, брзина и једноставан интерфејс били су му у прилог. Идеја да се таблет рачунар подели са њеном шестогодишњом ћерком Амандом коначно ју је покренула да купи. Иако су таблет имали само неколико месеци, Аманда је већ имала користи од образовних апликација на иПаду своје мајке.

„Таблет појачава оно што је научила у школии дозвољава јој да је примењује у различитом окружењу “, каже Содди, административни помоћник у Виомингу у Мицхигану. "Она учи, али ни то не зна."

Једноставно сучеље и преносивост таблета са екраном осетљивим на екран чине га одличним за јачање и допуну традиционалног учења у учионици. Најбоље образовне апликације За ове таблет рачунаре лако се користи, што их чини савршеним за децу, посебно оне са недостатком пажње.

[Бесплатно преузимање: Апликације и алати за школу одобрени од стране наставника]

„Дигитални свет дизајниран је тако да дете има контролу“, каже Францис Јудд, бивши учитељ, који дизајнира образовне апликације.

Научити дете да користи таблет рачунар је лако. Тежак део је осигурати да време проведено на таблету буде конструктивно и сврховито. Аманда, која има АДХД, користи таблет своје маме за играње едукативних игара. Содди каже држи јој пажњу боље од књига или видео записа.

Лаурен Голдберг, млађа учитељица у вртићу, има четири иПада у својој учионици, а она се слаже са Содди. Каже да музика и интерактивност апликација задржавају фокус њених ученика. Иако не учи дјецу са потешкоћама у учењу, вјерује да би иПад радио за оне са АДХД-ом.

„Моји ученици носе слушалице када у игри има музике, што им помаже да блокирају остатак часа и усредсредите се на задатак који је пред њима ", каже Голдберг, који предаје у Цатхерине Цоок Сцхоол, у Цхицаго.

[17 најбољих помоћних алата за учење за студенте са АДХД-ом]

Голдберг такође верује да иПад помаже ученицима да доврше задатке, јер постоје конкретни кораци у коришћењу рачунара. На пример, да бисте користили апликацију за цртање, морате да је отворите, додирните икону оловке, изаберите боју, а затим цртајте прстом. "Када својим ученицима дам бојице и папир, они се обично одвлаче", каже Голдберг.

Содди зна да је структура Аманда битна. Многе игре које игра имају уграђене подстицаје, сакупљање бодова или наљепница, који је и даље играју.

Надокнађивање недостатака учења

Лош рукопис је проблем за много деце са АДХД-ом. Таблет рачунари су ефикасно средство за старију децу. Иако постоје апликације које млађу децу уче да пишу, па чак и како да држе оловку, друге апликације помажу онима са лошим рукописом да то уопште избегну. Помоћу таблет рачунара, ученици могу уписати белешке или чак фотографирати таблу да би касније копирали белешке. Уписане белешке и могућност њиховог претраживања додиром прста помажу старијој деци која имају АДХД да остану организовани.

Степхание Саркис, доктор психологије, психотерапеут из Боца Ратон-а, Флорида, који се специјализовао за лечење АДХД-а, препоручује иПад за вођење спискова боре и наградне карте. Родитељи и деца могу давати приоритет задацима и пратити награде заслужене за добро обављен посао.

Вријеме проведено на иПаду може се дати као награда за испуњавање домаћих задатака, кућанских послова или других задатака. Уместо да спречите да се ови задаци изврше, то охрабрује ваше дете да прво изврши важне ствари.

Будите креативни према начинима на који дозвољавате вашем дјетету да користи ваш иПад. На пример, нека деца то више воле прочитајте књигу на таблету. Пошто таблет скрива оно што чита, то може спречити непријатност за дете које је можда на нижем нивоу читања од остатка разреда.

Содди је замишљала будућност у којој њена ћерка сваки дан води са собом таблет рачунар у школу. "ИПад се даје средњошколцима на нашем подручју као стандардна пракса", каже она. „Али Аманда неће користити свој иПад за играње игара у учионици.“

---

Остале апликације за студенте

• ВЕТ-ДРИ-ТРИ: апликација за рукопис која учи малу децу да пишу слова и бројеве.
• КИНДЕРТОВН: збирка образовних апликација које су одобрили наставници и које се могу сортирати по старости и способностима.

[Разлог довољан да му купим тај телефон]

Ажурирано 24. септембра 2019