Да ли ће наша деца бити у реду?

Као родитељи деце којој је дијагностикован хиперактиван поремећај пажње, често се питамо како ће успети у школи и животу:

„Да ли стварно помажемо свом сину или ћерки?“
„Да ли наше стратегије и планови утичу на то?“
"Да ли ће наша деца бити у реду?"

Да истражим одговоре на ова семинарска питања, обратио сам се двоје деце са АДХД-ом који су очигледно у реду, Кристен Сцзепаник и Јасон Едвард Аудетте - добитници првих стипендија Новотни Цоллеге, додељене последње Може.

Обоје су успешни студенти који су се уз помоћ родитеља потрудили да превазиђу Симптоми АДХД-а. Добро им иде на првој години на факултету. Јасон похађа Нев Енгланд Сцхоол оф Цоммуницатионс у Бангору, Маине и Кристен.

Шта је довело до ових прича о успеху? Шта мисли о томе како су њихови родитељи позитивно утицали на то да их изведу одавде? И шта су родитељи мислили да су највише утицали на развој њиховог детета? Питали смо их.

Кристен-ове тајне успеха

Кристен је дијагностицирана АДХД у првом разреду. Наставници основних и средњих школа дивили су се њеној одлучности да успе и њеној спремности да затражи помоћ и искористи је

доступни ресурси за студенте са АДХД-ом.

„Била сам жестоко неовисна,“ каже Кристен, „али научила сам да морам затражити помоћ ако ми затреба. Одбијам да дозволим да ме контролишу симптоми АДХД-а. Тешким радом превазићи ћу препреке које АДХД поставе на мом путу. "

Кристен је мислила да су њени родитељи учинили много ствари исправно, али, по њеном мишљењу, најважније су биле:

• Рана дијагноза Моји родитељи су знали да сам добро дете и да сам интелигентан. Када сам почео да упадам у проблеме у првом разреду, посумњали су да нешто није у реду и предузели су акцију. "
• „Веровали су у мене и увек су били ту кад сам их требао. Напорно су радили да се организујем.”
• „Охрабрили су ме да дам све од себе. Када сам хтео да одустанем, научили су ме да се борим са АДХД-ом. Без погона који су ми усадили, не бих успио. "

Кристенина мама: рана дијагноза, позитивне повратне информације и још много тога
Кристенина мама је поновила закључке своје ћерке:

• "Успоставио сам добру комуникацију са Кристениним наставницима почетком школске године и остао у петљи."
• „Помогао сам Кристен да разуме њене границе и њене предности. Погрешно је фокусирати се у потпуности на негативне аспекте АДХД-а. Редовно сам пружао позитивне повратне информације. "
• „Преуредио сам свој распоред, тако да бих могао бити активно укључен у Кристенин живот - у школи и код куће. Морала сам да се одрекнем неких активности и променим састанке да бих била код куће кад је Кристен била. Вредело је."

Јасонов успон на врх

Попут Кристен, Јасону Аудетте је дијагностициран АДХД у првом разреду. Није имао лак живот: био је коју је одгајао самохрани родитељ, и има сестру са тешким инвалидитетом и аутизмом. Његова породица се бори финансијски. Да би помогао, Јасон је радио два послови у средњој школи и наставља да ради на колеџу.

„Ја сам добар пример како ученик са АДХД-ом може напредовати и постићи оно чему се посвећује“, каже Јасон. Док узимате лекове, помоћ од наставника и наставницима и користећи планер помогао му је у школи, признаје да не би могао без мајчине помоћи.

„Моја мама се побринула да стигнем на све састанке са саветником и лекаром. А она је радила с доктором до прилагодите лекове АДХД-а по потреби. О себи сам у школи размишљао као о "дечку са таблетама". Сваки дан сам мислила да ме сви гледају како идем у канцеларију сестре дозе лекова током школског дана. Свидело ми се кад сам почео да узимам временски отпуштен мед и више нисам морао да посећујем те. "

Остале ствари за које је Јасон мислио да су његови родитељи поступили исправно:

• „Моја мајка је била у блиском контакту са школом и наставницима током целе године.“
• „Подстакла ме да се пријавим АДХД-фриендли спорт и друге активности - и подржали су моје напоре. Кад ми је досадило и хтео сам да одустанем, натерала ме да се бавим овом активношћу током читаве сезоне. Научила ме да завршим оно што сам започела. "
• "Када сам погодио спотицање, научила ме да се покупим и кренем даље."

Од Јасон-ове маме: Брзо лечење АДХД-а, подучавање одговорности и још много тога
Према Јасоновој мајци Памели, најефикасније ствари које је урадила у одгајању сина биле су:

• „Препознао сам знакове АДХД-а у Јасон-у и одмах потражио лечење.“
• „Радио сам са Јасоновим учитељима како бих му пружио помоћ. Побринуо сам се да наставници чују моју забринутост и слушао сам њихове стратегије. "
• „Дозволио сам Јасону да преузме одговорност за своје задатке у четвртом разреду. Остао сам укључен - пазећи да слиједи са задацима и искористи ресурсе - али пустио сам га да ради посао. “
• „Потражио сам консултације за Јасона и осигурао сам да му се лекови прилагоде. Преласком на облик лека са АДХД-ом који је дуже деловао побољшао се Јасонин став о његовом узимању, као и довео до позитивних изгледа за лечење АДХД-а. "

Да ли се икад запитате, да ли ће моје дете успети? Како ће успети на факултету или задржати посао ако не може да устане на време ујутро?

Надам се да ће вам ове приче о успеху уљепшати ваш поглед, као и моји. Док су маме и њихови тинејџери имали различита мишљења о томе шта је највише помогло, уобичајена нит била је родитељска подршка и охрабрење. Изгледа да је то сјајно место за почетак.

За више информација о стипендији Новотни Цоллеге за студенте са АДХД-ом, посетите ввв.адд.орг. Донације су добродошле!

Ажурирано 4. априла 2017