Лекови морају бити за вртиће

Објасните. Ако ваше дете тек почиње са лековима, објасните за шта се: "Помоћи ће вам да се смирите... помоћи ће вам да обратите пажњу." Нагласите да то ипак није чаробна пилула - он мора напорно радити како би следио правила и доносио добре одлуке.

Радите са лекаром. Ваше дете би требало да буде на лековима уколико симптоми АДХД-а ометају њен успех у животу. Можда ће јој требати покривање током школских сати и шире, како би се лакше снашла у домаћим задацима, активностима у школи и друштвеним везама. Лекар вашег детета треба да разговара са вама и са школом да бисте добили повратне информације о томе како функционише план лечења.

Посетите доктора детета у августу, пре него што школа почне да разговарамо о било каквим нуспојавама лекова и све промене у дозирању које су можда потребне. Студија Националног института за ментално здравље / МТА показује да су дозе већине деце прениске.

Успоставите подсетнике. Много деце се тешко сећа да оде у канцеларију медицинске сестре у одређено време да узме лекове. Ево добрих савјета: приватни сигнали од наставника до ученика; звучни сигнал или аларм за ученика; „Кодирани“ вербални подсетници преко интерфона.

Наставите са картицама колико дуго лек делује. "Четворочасовна" пилула може трајати три или пет сати; 12-сатни лекови могу трајати од 10 до 14. Комбинација стимулатора кратког и дугог деловања може покрити читав дан.

Повратне информације наставника су кључне за успјех. Наставник је саставни део терапијског тима због свог јединственог способност посматрања дететових перформанси и функционисања - академско, друштвено, бихевиорално. Ви или ваш лекар треба да се уверите да наставник треба да попуни лествицу оцене лекова.

СХАРИ ГХЕНТ, М.С., специјалиста за образовање, служи у Дијагностичком центру, Северна Калифорнија, у Калифорнијском одељењу за образовање. Схари је 18 година предавао у јавним школама у Орегону и Калифорнији, а родитељи студенти с АДХД-ом.

Ажурирано 19. јануара 2018