Игра са водом: Подсетник о томе како функционише мозак мог детета

Првог топлог дана у години мој син је питао да ли може да се игра са цревом. "Наравно", рекох. "Само немојте прскати воду по кући."

"ОК, наравно", рекао је.

Ослободио се да је пронашао је начин да се забави, Ушао сам унутра да обавим неколико закашњелих задатака. Двадесет минута касније погледао сам вани. Наша предња шетња и травњак код прилазне улице утапали су се у води.

"Не!" Повикао сам. „Искључи!“ Престрашен, подигао је поглед са игре. "Ред. То. Ван."

"Зашто?"

"Поплављате двориште!"

Мој се син није померио, па сам се спустио степеницама и искључио вршку. “Мрзим те! "Вриштао је. „Све упропастиш. Нисам учинио ништа лоше. "

"Скинули сте млазницу!" Држали смо млазницу причвршћену на црево. Кад сам рекао да да играм воду, мислио сам да ће млазница ограничити колико воде може изаћи.

„Али ниси рекао не да то уради!"

"Али", рекао сам и стао. Он је био у праву. Пошто мој син има АДХД, а он је буквално мислилац, знао сам да није изазвао поплаву намерно или на импулс. Рекао сам да се може играти са цревом. Нисам рекао да не би требало да уклања млазницу. У његовом уму мој бес због његовог поплава није имао смисла.

Срећом, дан је био топао и вода је убрзо нестала, остављајући иза себе влажну тачку на шеталишту и трајнији артефакт: подсетник о томе како мозак мог детета делује.

Ажурирано 31. марта 2017