Поштовани ДОДАТАК: Да ли моја ћерка може користити хиперфокус у школском раду?

АДДитуде Одговори

Кажете да бисте волели да нешто свог фокуса на уметност пренесе на академике. То би било идеално, али мало вероватно због њеног АДХД-а. АДХД мозак је заснован на интересу - може се стварно добро фокусирати (понекад превише добро) на оно што је заинтересовано, али не може се усредсредити на ствари које им нису занимљиве: Тајне мозга АДХД-а.

Дефинитивно бих затражио школско вредновање, јер она академски стоји иза. Могла би имати додатне потешкоће у учењу. Мој син то зна. Започните читањем: Разумевање уобичајених инвалидности учења.

Добијање специјалних услуга и смештаја могло би јој бити од велике важности у школи. Ево узорка писма за захтев за оцењивање:Узорак писма за тражење смештаја за студенте АДХД-а.

Поново размислите о лековима. То заиста може помоћи у фокусу и академском успеху. Прави лекови неће је чинити смешном. Ако нема никога да јој ујутро даје таблету Даитрана закрпа можда би било сјајно решење, јер обично треба 1-2 сата да се покупи, али такође се може уклонити у било ком тренутку.

Или нестимуланс који траје 24 сата, попут Интунива, могао би јој од користи.

Објавио Пенни
АДДитуде модератор заједнице, аутор о АДХД родитељству, мама до тинејџерка са АДХД, ЛД и аутизмом

Читалац одговори

Питам се да ли је имала потпуну ИЕП оцену. Постоје модификације и смештај који би могли да јој помогну дуже ангажовање, плус додатно подучавање / посебна упутства која ће јој помоћи да схвати. Такође смо пронашли сјајног терапеута, који је помогао нашој ћерки да самопоуздање осети да има одређену контролу и да ће се њена вештина наставити побољшавати с годинама и вежбањем. Терапеут је био од велике помоћи у објашњавању како лекови могу бити корисни ако се правилно користе и како је потребно нешто покушаја и грешке да би се пронашао прави лек / доза. Најлепше жеље.

Објавио А-Мама

Читалац одговори

Морали смо да ми син остане годину дана у школи када је био млађи и није држао корак са учењем предмета, а уназад, била је то заиста сјајна одлука. Одлагања његове извршне функције и даље представљају изазов јер је рад у школи постајао све тежи, а задатке све теже пратити. Тако му додатна зрелост и наше додатно искуство рада са школом помажу да остане у води. Огромна корист је што је наше социјално одложено дете са АДХД-ом вршњаци више прилагођени његовој зрелости, тако да се не осећа усамљено.

Објавио момтодом

Читалац одговори

Време је да се почнете залагати за своју ћерку. Знате шта је најбоље за њу. Имам сина који се никада није сусрео са академским показатељем и никад га не бих задржао због утицаја који би имао на његово самопоштовање.

Ваша ћерка ће можда требати ИЕП да би јој у школи могли добити одговарајући смештај и преинаке које ће јој помоћи да научи. Вероватно ћете се морати борити за услуге.

Веруј својим инстинктима. Ви и школа требате да идентификујете шта се дешава са њом. Можда ће јој требати посебне образовне услуге да одржи корак или ће имати инвалидитет учења попут дислексије или дискалкулије, што је спречава да учи читање или математику.

Обавите потпуну психичку / академску евалуацију како бисте знали са чиме се суочавате. Срећно!

Објавио Пдклаура

Читалац одговори

Пробала сам и природну руту. Неко је време било добро, али на крају су били неопходни лекови. Не бојте се испробати. То заиста може помоћи у пажњи у школи. Можда ће бити потребно неколико испитивања различитих лијекова да бисте пронашли прави.

Унајмите тутора. Водите своју ћерку у библиотеку сваке друге недеље и набавите књиге које су на њеном нивоу читања на теме које воле, попут цртања. Библиотекар може да их помогне.

Почните да постављате математичка питања о било чему у околини. Што више стављате нагласак на учење, то ће она бити боље. Такође, у писаном облику, затражите образовну евалуацију. Ваша ћерка ће можда требати план 504 са смештајем или ће можда имати неких проблема са учењем и потребна јој је додатна помоћ. Урадите то раније, а не касније. Образовни успех ваше ћерке зависи од тога да сте њен заговорник.

Објавио Бенсонадвоцатес

Читалац одговори

Испробајте приступ Росс Греенеа. Сједните своју кћер и реците: „Овде имамо проблем. Чини се да сте толико уцртани у цртежу да недостајете упутства учитеља за читање или математику. Иако знам да уживате у цртању док сте у школи, морате да се придржавате захтева учитеља. Имате ли идеје зашто би се то могло догодити? "

Одатле смислите решење са којим се сви слажу и онда пристајете да седнете и измените га ако не функционише.

Имајте план награда ако можете - тако да за сваки дан долази кући и каже да је био добар дан (остала је усредсређена на разредне задатке) тада те вечери добија додатно рачунарско време или нешто слично то. Срећно!

Објавио УддерлиЦрази

Читалац одговори

Ево само неколико стратегија које можете користити да бисте помогли у изазовима АДХД-а.

Уљудно затражите (као родитељ) или омогућите (као учитељ у учионици) следеће за ученика:

1. Сједећи у близини учитеља или другог предавача

2. Штампање радних листова на папиру пастелне боје (позадина белог папира може изазвати проблеме фокусирања код неких)

3. Кориштење графичког папира док радите било који математички посао како би се побољшала тачност резервираног мјеста

4. Садржај јединице, курса или књиге доступан путем аудио касете или ЦД-а

5. Подвлачење или истицање важних кључних речи у низу упутстава ПРЕ започињања задатка или задатка

6. Склапање радног листа или листе упутстава у одељке тако да је одједном видљива само мала количина текста или информација

7. Приступ копији белешке вршњака или сарадника, посебно након предавања или другог усменог излагања

8. Употреба посебних алата за читање и учење, посебно алата који се могу прилагодити поједином читаоцу или ученику

За ВИШЕ стратегија посетите ввв.бреннанинноваторс.цом

Објавио Мисс Јоан

Читалац одговори

Чујем ваше фрустрације. Имам кћерку са АДХД-ом која има 13 година и има инвалидитет учења. Започели смо са школовањем пре око 3 године.

С времена на време размишљам о лековима за њу. За сада њен педијатар каже да може попити кафу ујутро како би помогла. Али кад се врати у традиционалну школу, знам да ће морати да иде на лекове.

Углавном је било доста покушаја и грешака да се пронађе наставни план и програм који одговара њој и мени. Рачунални програми настали боље раде за нас. Осигуравање да се довољно наспава помаже јој да се држите и радне етике.

Фокусирање на оно што ужива такође помаже. На пример, покушавам је научити како пише есеје. У њеном наставном програму о историји пише пуно тога, али не ужива у њему. Али она је велики љубитељ животиња и коња. Стога сам јој предложио да напише есеј о коњима. Све је у томе!

За математику користимо Тхинквелл. Не воли је, али досад је то био најбољи програм за проблеме АДХД-а и обраде меморије. Постоје око три 3-5 минута видео записа за сваку лекцију. Затим ту је радни лист за вежбање. А онда квиз са 9 питања. Не иде на више начина да бисте дошли до истог одговора. Предавања су врло кратка. То су видео снимци неке особе. То је ригорозно. Све ове ствари иду даље у математици.

Наша деца АДХД се фокусирају на оно што воле. Пронађите начине да направите школу о томе шта воли. То може помоћи!

Срећно!

Објавио Лилиес & Орцхидс

Ажурирано 26. јануара 2017