П: Да ли да кажем свом сину да има моторна уста?

За мене је ово једна од оних стратегија која звучи толико корисно када је прочитам, а затим се поквари и изгори када је користим. Могу да видим како би било корисно ако се уради правилно, тако да… Двије ствари ми падају на памет. Прво, он нема „другара“. Има пријатеље из школе, али не мислим да би га питали како би се осјећали његови пријатељи ако би разговарао са њима резултирало истинским одговором. Одговор би био оно што он мисли да би "његов пријатељ" требало да каже, што би, наравно, било погодно мом сину. Друго, намеравам да поделим свој унутрашњи дијалог са њим дајући му до знања да се осећам некако досадно јер причате са мном, али гарантујем вам да ћу се на крају опет угристи. Након неког времена почеће да ми каже исту ствар када покушавам да разговарам са њим о чишћењу, обављању домаћих задатака, како очекујем да се понаша итд. Аргх Морам боље да користим мање речи са њим и претпостављам да је то прилика, али на крају, скептичан сам да ће то успети са њим. Речено је да ће идуће године кренути у пети разред и, као што рекох, има само школске пријатеље и он дефинитивно разговара са особом. Нешто треба дати.

Повремено замењујем наставу у малој основној школи која је повезана са црквом. Имамо дечака из 4. разреда који прекида дискусију на часовима са материјалима који су у најбољем случају тангенцијални. Дао сам му 4 жетона за час 20 минута и рекао сам му да су прекиди дозвољени, али по цени одређеног времена. Било који неискориштени токени могу се откупити за наградне знакове (школа има систем). Ово је донекле функционисало. Његове примедбе нису биле тако честе, али осетио сам борбу коју је имао.

Човјече, толико сам туп као кад се ради о мом дечку и реци му да имам стрепње, покушавам се смирити и возити к тако шххххххх. 5 минута касније шта има. Лол Јеси ли размишљао да га натераш да глуми. Као клуб школа

Оно што клијентима често кажем: „(име) - заиста бих волео да разговарам са вама. Питам се да ли то можемо учинити? "А онда разговарамо о томе шта је разговор - један натраг и назад разговор. Трудим се да и ја будем безличан, као што је „људима се понекад досади кад стално причамо о нечему - то можда би нам била заиста интересантна, али не и другој особи. ”И.е. Трудим се да то не учиним личним, али још више едукативни.