Два моћна документа која треба однети ИЕП-у
(Не одлазите од куће без њих!)
Није тешко одговорити на потребе вашег детета Индивидуални план образовања (ИЕП) састанак, све док се темељно припремите. Научите све што можете о АДХД-у ио свим потешкоћама у учењу. Прочитајте и истражите које интервенције могу да дају позитивне резултате.
Ако верујете да инвалидност вашег детета озбиљно утиче на академски успех, имате право да писмено затражите потпуну образовну оцену. Ако се ваше дете квалификује, онда се могу пружити посебне услуге. Ако квалификација спада у ред Закон о особама са инвалидитетом, тада ће ваше дете имати писмено писмо Индивидуални план образовањаили ИЕП, припремљен за њега / њу.
Тим који се састоји од различитих школских званичника, стручњака и ви ћете припремити ИЕП. Као родитељи, ви сте чланови тог тима и ваше мишљење је једнако важно као и сваки други члан тима. У ствари, савезна влада признаје, ви сте заиста стручњак за своје дете са знањем које нико други нема. Идите до стола добро обавештени и спремни да поставите неке своје могућности. Знајте шта може радити и одлучите које опције неће бити прихватљиве. Затим прегледајте процене вашег детета и припремите се за писање прилога родитеља. Обично ћете затражити прилику да прочитате овај прилог на почетку састанка ИЕП.
Схватите последње резултате вишеструке евалуације вашег детета.
Под претпоставком да је ваше дете већ тестирано на нивоу његових вештина учења, важно је да схватите шта ти резултати заправо значе. Ако вам је потребна помоћ у томе, ево одличног чланка на ту тему.
Не обраћајте пажњу на "композитне" партитуре или "просеке". Са инвалидитетом, морате да се бринете о раштрканим или појединачним резултатима. Обратите пажњу на сваки низак резултат. Чак и ако не знате све о сваком подтесту, запишите све те ниске резултате и своја питања о сваком од њих. "Шта се конкретно мјери тим тестом? Шта тај резултат значи мом Џонију и његовом учитељу у учионици? Који је вероватни утицај? "Опет, не ометајте дискусије о„ просецима ".
Први документ: Напишите своју верзију свог детета ПЛП или садашњи нивои перформанси.
Напоље задњи Индивидуални план образовањаили ИЕП, и ставите га поред евалуације. Да ли се свака потреба у евалуацији одражава на ИЕП? Да ли се препоруке у евалуацији одражавају у ИЕП-у? Сада - након што сте издвојили минуту да стижете зубе и стењате, време је да кренете на поправљање ствари.
Надамо се да сте упознати са појмом "Садашњи ниво образовне успјешности"или ПЛП или ПЛОП. Он описује, мјерљиво, гдје ваше дијете наступа у својим подручјима која су му потребна. Та мерења су обично распршена по ИЕП-у и понекад су субјективна.
Био сам посебно импресиониран (цинизам овде) ПЛП-ом који је написао "Јохнни је енглески бољи. Стварно добро иде. "Ако се перформансе вашег детета у било којој области не могу мерити бројевима, то је субјективно. Проверите да ли су коментари на процену мерљиви и записани у ПЛП у свим областима где је потребна посебна ед помоћ. Ако вам школа није дала новију прилику објективан,мерљив, информације, узмите мерења из последње процене. Идите на састанак са истом врстом мерљивих информација које очекујете од школе.
Одељење Сједињених Држава Ед показало је алтернативни начин писања ПЛП-ова.
Покушао сам и био сам задивљен како је задржао родитеље и остатак тима, фокусиран на цело дете и његове потребе. Док дистрикт пише стварни ПЛП, засигурно можете написати свој и назови га, на пример, слика Јоание. Препоручујем да овај опис буде на самом врху родитељског прилога.
Покушајте да напишете дугу приповест о свом детету.
Узмите оловку у руке, размислите о својој ћерки или сину, замислите слику и почните да пишете. Опишите његову / њену диспозицију, личност (стидљива или одлазећа, неупућена или осетљива, итд.), Лајкове, не воље, осетљивост, медицинска стања која утичу на образовање и ниво самопоштовања. Радите на тим мерљивим резултатима испитивања, показујући потребу за помоћи у тим областима.
Пишите о јаким снагама, било да су уметност, практичне механичке вештине, писање, приповедање итд. Завршите сновима о томе где се ваше дете види за 10-15 година; било да је факултет у тим сновима, или стручно-техничка школа или ако треба да се обучи у заједници док је још у средњој школи. Изненадили бисте се одговорима на која питања дају чак и деца са инвалидитетом другог разреда. Они могу показати велику веру у будућност, а понекад и задивљујућу зрелост у нежној доби.
Сада погледајте да ли можете да смањите те три странице на једну. Придржавајте се основа, осим једног доброг емотивног параграфа јер, на крају крајева, ви сте мама или тата и ваша емоционална осећања могу имати утицаја на остале чланове тима.
Хајде, пробајте. Родитељи обично уживају у овој вежби након што пишу. Када завршите, први од два документа ћете завршити. И, да, не заборавите да приложите слику свог детета. На тај начин чланови тима памте да се не баве само црно-белим листом папира, већ стварним, живим човеком.
Други документ је оно што ја зовем прилог родитеља. Овај документ одражава све ваше посебне бриге и вашу просудбу о томе шта је потребно вашем детету. Очигледна истина је да, ако се морате прибегавати овим стратегијама, очигледно да ваш округ није испунио потребе вашег детета. Зато је важно да ово напишете писмено.
Откривам да када је родитељ добро информисан о ономе што је потребно, много је лакше испунити те потребе. Не би требало бити тако, али ја схватам стварност тамо у многим ситуацијама. Често, ако школа не укаже на потребу, то неће бити у ИЕП-у. Надамо се да сте направили неко истраживање о томе шта може помоћи посебним потешкоћама вашег детета. Са приступом мрежи сада су доступне информације о обиљу.
Наслов
Следећи кратки пример је само да вам да идеју како ови документи раде заједно.
"Слика Јоание:" Свој ПЛП
Јоан је срећна, одлазећа, дванаестогодишњакиња са просечном И.К. и огромно интересовање за уметност и велика љубав према животињама. Послује разумно добре задатке и поноси се добро урађеним послом. Има прихватљиву фину регулацију мотора, али има озбиљних тешкоћа са великом контролом мотора. Њена неспретност изазвала ју је срамоту пред вршњацима који, чини се, не разумеју њене тешкоће.
Њено самопоштовање је прилично ниско и брине о људима који буље у њу. Она изводи математичку наставу у 4. разреду, постигавши овогодишњи напредак у овој години, уз додатну помоћ наставника и компјутерске задатке.
Њен ниво читања је на нивоу 2. разреда, са потешкоћама у декодирању, кодирању, али и нешто јачим у разумевању. Посебно ужива у социјалним студијама јер има више кретања и мање папирологије него у осталим класама. Уз више практичних активности, њен дефицит у читању није толико притиснут.
Такође су је охрабрили усмени задаци и усмени тестови. Јоание сања да ће једног дана бити власник свог аутомобила, имати посао и преселити се у стан. Желела би да волонтира у зоолошком врту и ради са животињама када одрасте. Сања о факултету и дипломирању сточарства.
Узорак родитељске прилоге
Састанак ИЕП Јоан Дое, (датум)
То су наша брига у вези са образовањем наше ћерке:
Јоанино ходање узрокује бројне проблеме физички. Затражите физикалну терапију и даље, најмање 1/2 х./веек.
Њено самопоштовање је лоше, па захтевамо да се посебан нагласак стави на њено подручје снаге које је уметност. Захтевамо да дистрикт активно подржи менторство за њену следећу годину у овој области, било у школи или у заједници. Ми ћемо подржати тај програм на било који начин.
Такође тражимо савјетника који може помоћи Јоан да се избори са вршњачким задиркивањем. Њезин очигледан дефицит у читању раздваја је и од вршњака. Тражимо интензивну подуку од стране наставника обученог за мулти-сензорно подучавање који може помоћи Јоан да оствари истински напредак у читању. Ако округ нема некога са овим квалификацијама, тражимо од округа да обезбеди квалификованог учитеља који ће га учити током школског дана.
Желели бисмо да пружимо нашу помоћ у одржавању семинара за целокупно тело о осетљивости на инвалидност. Надамо се да ће јавно образовање изградити подршку за Јоание и друге особе са инвалидитетом.
Јоанин стил учења је и визуелни и кинестетички; међутим, ове методе још увек нећемо интензивно примењивати у њеном учењу. Јоан учи другачије, али има право на учитеља који зна како да је досегне. Мулти-сензорно подучавање је добро за све студенте и верујемо да је то разуман захтев и неопходан за њен академски успех.
Јоан'с И.К. је у просечном распону и нема изговора да она не постигне мерљив, суштински напредак. Очекујемо да ће се сви краткорочни циљеви тестирати мерљивим инструментима и о напретку ће нам се извештавати квартално. Спремни смо да преузмемо одговорност да подсетимо учитеље на ове датуме састанка.
Домаћи задатак ће можда требати модификације ако укључено време износи више од 1/2 сата у ноћи.
Имаш идеју? Сада можете ићи на састанак наоружани и комплетном сликом вашег детета, одражавајући све снаге и потребе. Такође имате писмену листу захтева над којима сте размишљали и имали сте довољно времена да радите у окружењу без притиска, без стреса. Осјећат ћете се много више под контролом, јер се можете фокусирати на ова два папира пред собом. Обавезно питајте вођу састанка, пре него што почне, да вам одузме читање прилога родитеља. У супротном, може се изгубити у померању. Једном када га прочитате наглас, а свака особа има копију пред собом, увек ћете јој се вратити касније.
Не потписујте ништа или напуштајте састанак, све док не будете могли да проверите сваку тачку коју сте записали. Да ли је свака ставка адресирана? Да ли је донета одлука у вези са сваком ставком?
Понекад један од ваших предмета постане непобитан када се догоди нешто велико и дивно, а заправо га можете прецртати и иницирати као „више није потребно“. (Да, заправо видим да се то догађа.) Заправо, једном када започнете са коришћењем ове методе вероватно ћете видети много мањи отпор него пре. Ови сиромашни људи често виде „очајне“ родитеље и знају како се то носити, јер безобразни родитељ не контролира ситуацију. Када можете на састанак изаћи са својим приоритетима пословно записаним, тада ћете почети да се осећате контролисаном и знаћете да сте покретачка снага на том састанку.
следећи: Различите врсте тестова образовања
~ назад на почетну страницу за родитеље адвоката
~ чланци библиотека адхд
~ сви додаци / адхд чланци
