„Трудим се јаче од било кога, али ипак ме зову лењи“

Ја сам паметан. Забаван сам. Брижна сам, саосећајна, одана, ентузијастична, марљива и искрена. Ипак то већина људи не види. Понекад се моја породица бори да види добре ствари. Поремећај мог дефицита пажње (АДХД или АДД) је огледало забавног карактера које искривљава како изгледам другима... и, чешће него што бих хтео, како видим себе.

Похађање школе је закон храбрости

Ја сам лако ометају, па могу изгледати глупо и незрело. Имам проблема са обављањем задатака који нису занимљиви, па сам лепа. Ако се осјећам одбачено и викнем, чини ми се да сам злобан.

Моји другови не воле то, понекад не могу да контролишем своје емоције или импулсивност Немам пуно пријатеља. Тај математички тест добио сам 50 наставника - учио сам теже од било кога у мојој класи. Било је досадно и требало ми је толико труда да се фокусирам. Како да научим математику када сав мој труд уђе у само читање странице? Како да уживам у школи када се због мојих емоција осећам као чин храбрости да напустим кућу?

Ипак сваки дан одијевам и идем у школу, гдје ми кажу да се морам потрудити или ме задиркују другови из разреда, гдје се осјећам сам и неразумијевам. Волео бих да ме људи виде онаквом каква заиста јесам. Могу да завршим слагалицу од 1000 комада за два дана. Могу да рецитирам књиге за реч Харри Поттер реч за реч. Могу да те уништим у шаху користећи моје пепеље. Освојићу три награде за есеје које пишем ове године. А кад један од мојих пријатеља има квар у два сата ујутро, назваће ме да јој пружим комфор и подршку.

Ради на нешто што волим или што ми се чини занимљивим, Могу све, брзо и до савршенства. Али већина људи ће то само видети као доказ моје лењости. Зашто не можете радити математику као што радите на есејима? То није исто, и волео бих да разумеју. Тешко да неко зна шта се дешава у мени. Али ако не одвојите време да научите шта се дешава у мом мозгу, наставит ћете да вас збуњује моје понашање.

[Бесплатна репродукција вебинара: Мислите да нисам лен, глуп или луд? Нова предавања за оснаживање одраслих са АДХД-ом]

Рођен овакав

Прво што морате знати је да је то моја нормална ствар. Ја намерно нисам дивљи и вољан. Не кајем математику зато што је мрзим и не мислим да је вредна. Не могу се фокусирати на то, колико год се трудио. Не могу да се фокусирам на ласера ​​као на Харри Поттер и документарне филмове о животињама и да га применим на математику. Покушао сам, али не успева.

Ово је начин на који сам ожичен; то је исто толико део мене као и моје кости. Не можете више да ми одузмете АДХД и учините ме сличним својим вршњацима који нису АДХД него што бисте могли да ми извучете костур и дате ми нови.

Друга ствар коју би требало да схватите је да сам ја низ контрадикција. Зависно од тренутка, могу имати неумољиву одлучност или се изгубити у својој глави, неспособан да започнем једноставан задатак домаћег посла. Ја сам саосећајно, љубљено људско биће, или сам толико егоцентричан и злобан да се питате да ли сам социопат.

АДХД ме осећа беспомоћно

Од своје две године могао сам да водим сложене интелектуалне разговоре са одраслима. Ипак, као касни тинејџер, могу бити толико незрела да ми људи кажу да престанем да се понашам као дете. Моји вршњаци не желе да имају ништа са мном, јер никада не знају које ће „ја“ добити.

Ја волим животиње. Никада ме не просуђују, нити ми говоре како сам пропала. Мој заморац сматра да сам највећа особа на свету само зато што сам му донела два парадајза. Кад би само људима било тако лако.

[Шта се догодило када сам престао да се извињавам што сам ја]

Због АДХД-а често се осјећам немоћно. Ја немам контролу над собом импулси и осећања. Желим да студирам математику, али колико год се тешко борио, мој мозак осећа потребу да се усредсредим на све осим на књигу испред мене. Сода коју пијете са друге стране собе, могу да чујем звук карбонизације. Та супа коју мој брат прави у кухињи, осетим је. Пас се колебао на поду близу мене, осећам њен дах.

То је сензорно преоптерећење за мене дању и ноћу и исцрпљујуће је. Али математички домаћи задатак испред мене мора бити обављен, тако да ћу питање прочитати трећи пут и можда ћу овај пут схватити. Случајне мисли и сећања врте се кроз моју главу заједно са математиком. Не само једна мисао, већ најмање три одједном, а међу њима није видљива веза. И баш тако, пуштена је моја способност да радим домаћи задатак. Изгубио сам било који ангажман са тим. Како бих требао да учим математику или било шта друго кад ми је мозак такав?

Шта можете да ми помогнете

Сад кад разумете како је то у мом мозгу, шта можете да ми учините? Највећа ствар је вољети ме упркос мојим недостацима, и не љутити се на мене што их имам. Схвати да имам препреку која ми стоји на путу, чак и ако је не можеш видети. Потакните ме да постанем бољи и напорно радим. Покушајте да разликујете лењост од мог недостатка фокуса. Помозите ми да развијем механизме суочавања и да избегнем ситуације са којима се борим. Девојка која чује вашу газирану соду није добро проводити сате у истој соби са још 20 рођака на породичном скупу, без обзира колико су сви дивни.

Урадите оно што можете да обавестите моје наставнике о мени, и научи ме да се залажем за себе. Знајте да уз љубав, разумевање и подршку могу да научим да живим са својим АДХД-ом и постижем ствари за које никада не бисте мислили да су ми могуће.

["То престаје са мном:" Крај АДХД-а Стигма и суровост]

Ажурирано 12. јула 2019