Како третирати симптоме невербалног поремећаја учења

Као што име говори, невербални поремећај учења појединцима отежава сортирање невербалних информација, интеракцију с вршњацима и управљање њиховим временом. Ово може учинити свакодневне ситуације - попут дружења са пријатељима, одласка на посао или довршавања задатка - изазовним, посебно када је стање недијагностицирано.

Једном када се постави дијагноза, лечење се може прилагодити специфичним изазовима које изазива НЛД. Иако не постоји универзални приступ лијечењу, знамо да НЛД не реагује на лијекове и то радна терапија може бити корисна - посебно за особе са НЛД-ом који се боре са ситним моторичким способностима. Тренинг за социјалне вештине такође обећава онима који имају потешкоћа у тумачењу израза лица или разумевању језичке нијансе. Свакодневни смештај - код куће, у школи или на радном месту - су најчешће средство за управљање НЛД-ом и може се спровести са или без ИЕП или плана 504.

Академске интервенције за невербални поремећај учења

Имајући у виду сложеност НЛД-а, деца најбоље радите када примате помоћ од тима стручњака који укључују неуропсихолога, радног терапеута, стручњака за образовање и логопеда за говор и језик. Разговарајте са школом свог детета о примени неких од следећих формалних или неформалних смештаја:

– Групе социјалних вештина могу да науче децу како да комуницирају са пријатељима, како да буду сигурни пред странцима и како да препознају када их задиркују.

– Радна терапија гради фине моторичке способности и може подучавати значење и важност израза лица.

– Куцањеуместо штампања могу да помогну деци која имају лош рукопис да се боље изразе.

– Снимање предавања у учионици, да би се деца која најбоље уче слушајући касније, могу да се репродукују касније. Аудио књиге су такође корисне у том погледу.

– Коришћење дневног планера може помоћи студентима да изграде стратегије управљања временом и остану организовани.

Интервенције код куће за невербални поремећај учења

„Као родитељ детета са НЛД-ом, ви сте примарни терапеут вашег детета,“ рекла је Суе Тхомпсон, покојна ауторица „Соурце фор Невербални поремећаји учења“. Родитељи могу да помогну радећи следеће:

– Разговарајте кроз концепте када вам се дете чини збуњено. Ако ваше дете поставља непрестана питања, договорите се за одређено ограничење које ће вам помоћи да избегнете преоптерећење. Реците свом детету да можете одговорити на три питања тренутно, али не више - ако још увек има више питања на тему након одређеног времена, пристаните да одговорите на још три након што истекне време.

– Унапред припремите дете за велике промене или дневне прелазе. На пример, ако идете у зоолошки врт, разговарајте о томе којим ћете путем кренути, када ћете се зауставити на ручку и како вам може дати до знања да ли је у стресу или нелагодно.

– Усредсредите се на своје речи. Деца са НЛД-ом често имају проблема са разумевањем идиома, сарказмом, а различити тонови гласа неуротипични људи аутоматски користе значење. Пре него што дате инструкцију свом детету, размислите о најједноставнијем начину на који то можете да изговорите како би оно могло да разуме. Можда ће бити тешко разбити укоријењене навике говора, али ваше ће дијете имати огромне користи од вашег труда.

– Пазите на знакове преоптерећења. Допуштање вашем детету да се одмори или у потпуности уздржи од одређених активности може му помоћи да се избори са непотребним стресом и крене кроз дан са мање анксиозности.

Звук застрашујуће? Према Марциа Рубинстиен, оснивачици удружења невербалних поремећаја учења, „Помоћи детету са НЛД-ом је попут учења новог језика. Једном када то научите, можете детету дати алате који су му потребни да би победио. "

Смештај на радном месту за невербални поремећај учења

Одрасли који се боре са социјалним или моторичким вештинама на радном месту због НЛД-а могу затражити једноставан смештај, као што су:

– Чести прегледи политике понашања запосленихда умањи случајеве социјално непримереног понашања.

– Предавање ментора па запослени са НЛД-ом може да научи ужад од угледног надређеног.

– Уклањање „обавезних“ друштвених функција, да се избегне изазивање анксиозности код некога са НЛД-ом који је социјално неудобан.

– Давање детаљних упутстава у писаном облику, тако да ће неко ко има НЛД мање прескочити кораке.

– Допуштање запосленима да раде од куће, кад год је могуће.

– Давање конкретних примера шта треба радити и шта прво треба урадити.

– Пружање софтвера за текст у говорили софтвера за говор-у-текст како би помогли некоме са НЛД-а да искористи своје вербалне вештине.

– Креирање листе задатака па особа са НЛД-ом зна шта се налази на њиховом тањиру у било ком тренутку.

Ажурирано 10. јула 2017