„Радите и не управљајте понашањем у школи“ са Схарон К. Веисс, М.Ед.
У овом сатном вебинару на захтев, научите три питања која родитељи и наставници морају да поставе пре него што се позабаве непоштеним понашањем, једноставно кораци за побољшање понашања код деце са АДХД-ом, како наставници могу да користе визуелне предмете у учионици како би разјаснили очекивања, и више са Схарон К. Веисс, М.Ед.
БРЗИ ПРИСТУП! У овом аудио вебинару и презентацији презентације „Стоп прокрастинирању и заврши ствари“, Схарон К. Веисс, мр. Сц., Расправља о:
- Њена четверодијелна дефиниција АДХД-а и како дефицит пажње покреће проблеме у понашању
- Три питања која родитељи и наставници морају поставити себи пре него што се баве лошим понашањем
- Једноставни кораци за побољшање понашања и социјалних вештина код деце са АДХД-ом
- Како наставници могу да користе визуелне приказе у учионици како би разјаснили очекивања и модификовали понашање
Упознајте стручњака: Схарон К. Веисс, М.Ед. је национално признати ауторитет у управљању понашањем. Она је копредсједавајућа ЦХАДДМеђународна конференција у Чикагу, одржана од 13. до 15. новембра, и приређена је у Кући славних ЦХАДД. Коауторица је књига
Од хаоса до смирења: ефикасно родитељство изазова деце са АДХД-ом и другим проблемима у понашању и Љута деца, забринути родитељи: седам корака за помоћ породицама у управљању љутњом. Као консултант за понашање у приватној пракси у Северној Вирџинији од 1988. године, своја подручја стручности укључују обуку родитеља и особља за управљање понашањем, специфичну обуку вештина и кризу интервенција. За више информација посетите ввв.схаронквеисс.цом.
