П: Како моје дете може да спречи распада у школи?

К: „Моје дете има пад у школи. Они долазе ниоткуда и стварно поремете час. Наставник не зна шта да ради, а моја ћерка се враћа кући посрамљена што је глумила испред читавог разреда. Шта можемо помоћи да помогнемо? "

---

Ако имате дете које се срушило, веома је важно да има унапред планирано место за бекство. Ово може бити физичко место у учионици. На пример, то би могао бити тихи ћилим у углу собе, које свако дете може да користи, где је учитељ поставља неке омиљене играчке за фидгет, материјале за цртање или бојање или слушалице за одустајање од звука како би се претапала позадина шум.

Поред тога, ваше дете би требало да има унапред планирану листу стратегија за смиривање себе. Ово може укључивати дубоко дисање или слушање умирујуће песме. Ако би вам дете било боље изван учионице, мора постојати план где ће кренути и како учитељица зна да ће тамо сигурно доћи. Треба ли нам неко из канцеларије да је пође по њу? Постоји ли помоћник у разреду који може да је доведе до договореног места? То треба учинити на такав начин да се ваше дете не осећа кажњено, изопћено или избачено.

Важно је користити одређени језик који комуницира: „Ми вам помажемо. Знате да тамо идете. "

Помозите свом детету да научи да препознаје знаке да се почиње топити тако да може дати сигнал учитељу она каже: „Хеј, морам да изађем“ - било да је то чаша воде да би се она могла вратити или отићи у тај одвојени простор.

[Бесплатно преузимање: 7 Почетних разговора за родитеље и наставнике]

Ако ваше дете почне да користи сигнал, учитељ може да призна да уз малу награду само потврђује чињеницу да: „Хеј, бринули сте о себи на позитиван начин. То је сјајно."

Овај савет је потекао од „Водич за АДХД за продуктивну сарадњу родитеља и наставника, “АДДитуде вебинар који води Цинди Голдрицх, Ед. М., АЦАЦ у септембру 2018. који је сада доступан за бесплатну репродукцију.

Ажурирано 13. септембра 2019