П: Како могу реално да децу различитих старосних доба и потреба наставе у школи?
П: „Имате ли савете за вишеструко школовање? Имам четири дечака у три различита разреда и сви ми - укључујући и мене - имамо АДХД. Осећам се преплављено. "
„Имате ли предлоге о више деце која раде у истом простору?“
„Имам трогодишњакињу и деветогодишњакињу. Како организовати распоред за обоје када обоје раде веома различите ствари? "
А: Хајде да дубоко удахнемо. Бићу супер искрен и рећи ћу вам шта сам говорио заједници Реда од хаоса: Ми смо на овоме на дужи рок. И требат ће времена да студенти, родитељи и наставници науче да убрзају процес учења на мрежи. Запамтите, за већину нас ово је потпуно нова технологија са којом имамо мало, ако уопште и имамо искуства.
Такође, молим вас запамтите то дете са АДХД ће требати надзор и вођење током рада на мрежи. Овде нема магичног еликсира. Њихове извршне функције - управљање временом, фокус, напор и самоуправљање - су незрели, па ће то вероватно бити извор њихових највећих борби.
[Кликните за читање: Придржавајте се плана! Како цементирати нове рутинске програме учења код куће]
Пошто сви имају децу различитог узраста са различитим потребама, ево арсенала идеја које требате одабрати зависно од вашег домаћинства. Надам се да ће вам помоћи да олакшате поступак.
1. Закажите „час предавања“.
Нека ваши ученици остану у школском распореду, без обзира на њихову старост. Размислите на овај начин: Ако би морали бити физички присутни на предавањима, укључили би аларм и изашли кроз врата како би били сигурни да су се појавили на време. Интернет класа мора бити третирана са истим значајем. Ако што више следите школски распоред ваше деце, ваше дете ће такође олакшати посао раде независно, јер су већ навикли на распоред и вероватније ће се кретати по њему сопствени.
2. Нека ваша деца удвоструче једно друго.
За неку децу са АДХД-ом рад у истој соби као и другима помаже им да остану мотивисани и да раде на задатку. Потребна им је бука и присуство других да би се активирали и усредсредили. Иако бисмо мирну и скровиту спаваћу собу могли сматрати идеалним радним простором, она заправо може бити одвратна. А “тело дупло”Функционише као сидро. Присуство друге особе - било лично или виртуелно - фокусира особу и омогућава јој да седнете, усредсредите се и обавите посао.
На тај начин, створите заједничку радну зону за сву своју децу. Једино правило је да је ово време за рад - не за разговор. Одјените све с јефтином таблом за презентацију стола која ће се смјестити на кухињски стол тако да сви имају мало приватности. Обезбедите слушалице за музику или за слушање часова на мрежи. И на крају, побрините се да осигурате пуно залогаја. Храна чини све бољим!
[Преузмите овај бесплатни узорак распоред за учење код куће]
Да ли ваша деца познају друге ученике на часовима? Ако не, да ли је могуће да школа (уз дозволу) објави имена и имејлове? Понекад ће студенти који похађају исту наставу формирати Фацебоок групу за дискусију о задацима и тестовима. Можда ваш студент може контактирати некога коме је такође потребан "пријатељ" за учење, тако да могу подржавати једни друге да остану усидрени, усредсређени и на задатке.
3. Учините њихово учење покретом.
Домаћи задатак је досадан. И радећи то на истом месту све време може врло брзо да остари. Ако промените окружење своје деце, ствари ће бити занимљиве и свеже тек када почну да губе фокус и пажњу. Другим речима, покрените своју децу!
Игре попут „Сакриј домаћи задатак, “Где деца претражују кућу по скривеним задацима које извршавају тамо где их пронађу, помаже да додају елемент забаве и изненађења у свакодневну рутину. Правописне речи могу ићи у кади (без воде!) И математичким проблемима испод кухињског стола. Идеш. Или играјте „Беат Цлоцк"Постављањем предметних станица око стола у вашој кухињи или трпезарији. Поставите тајмер у средину; кад се угаси, ваше дете прелази на следећу станицу. Укључите своју млађу децу у комбинацију са уметничким или читачким станицама.
Изађите напоље! Тренутно не могу ово довољно нагласити, поготово што време постаје топлије. Имам ученика који раде математичке задаће кредом на плочнику или уче радове на вокабулару док скачу на трамполину. Имате пса коме треба шетња? Зграбите картице, ваше дете зграби пса - и док се вратио, учило се за испит.
3. Направите студијски звучни запис.
Музика помаже мозгу планирајте, усредсредите и иницирајте. Нека свако од ваше деце креира студијску листу музике коју воли. Кључно је свирати исту листу репродукције сваки пут када седну на посао. На крају ће музика деловати као мотиватор - кад чују музику, сигнализирају мозгу да је време да се заврши. Да ли ваша дјеца раде у истом простору? Дођите са плеј-офом за домаћинство за мирно радно време.
4. Означите различите области у вашем дому за "школу" и "домаћи задатак".
Покушајте да опонашате школски распоред вашег детета што је више могуће тако што ћете поставити две одвојене радне зоне у вашем дому: Један за школу - ово ће бити место где ваше дете похађа часове зумирања на мрежи, слуша преузета предавања итд. - и један за обављање домаћих задатака, читање и самостално учење. У сваком случају можемо да поставимо њихово окружење тако да мотивација буде добитак!
[Прочитајте следеће: Да ли сте кризно образовање? Савети за дневни распоред за породице са АДХД-ом]
Породични тренер АДХД-а Леслие Јосел, оф Ред из хаоса, одговориће на питања корисника АДДитуде читаоци о свему, од нереда од папира до спаваћих соба од катастрофе и од мастеринг листа обавеза до доласка на време сваки пут.
Овде пошаљите своја питања породичном тренеру АДХД-а!
Ажурирано 6. априла 2020
Од 1998. године, милиони родитеља и одраслих верују се стручним упутствима и подршци АДДитуде-у за бољи живот са АДХД-ом и повезаним стањима менталног здравља. Наша мисија је да будемо ваш поуздани саветник, непоколебљив извор разумевања и смерница на путу ка веллнессу.
Набавите бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, уз уштеду од 42% на основној цени.
