П: Моје се дијете одвише лако предаје домаћим задацима, кад то запамти ...
П: „Како да подржим свог сина у изградњи бољих радних навика? Кад год је нешто тешко или изазовно, он одустаје. Не записује домаћи задатак или га доноси кући пола пута, а његов стол у школи је неред. Покушао сам да уносим мапе у боји да би знао где да све стави, али његов напредак је увек недоследан. Технологија организације ће радити две недеље, а онда је он престаје да је користи доследно. “- Мами треба помоћ
Бок мама треба помоћ:
Пре него што кренемо, морам да питам: Да ли сте разговарали са учитељима свог сина? Или су разговарали о овом питању с вама? Шта још виде? Да ли разуме задатак или домаћи задатак даће му се? Да ли зна колико времена заправо мора да обави посао; може ли његово "одустајање" можда бити лош временски смисао? Да ли је он можда презадовољан количином посла који има?
Прво бих вам саветовао да боље “прочитате” шта се дешава у учионици, тако да било који систем или подршка који су постављени су специфични за потребе вашег сина. Искључите могућност тешкоћама у учењу. Имајући то у виду, ево три стратегије које сам усавршавао током година рада са студентима који су суочени са сличним изазовима:
[Преузмите ово бесплатно преузимање: Стратегије успеха средње школе]
1. Проверите да ли он тачно разуме шта се од њега тражи.
Сви смо веома добри у питању наших ученика шта требају учинити. Али понекад их заборављамо да их питамо да ли разумеју шта задаци заиста значе. Дакле, ако је вашем сину додељен задатак да „настави да студира“, он можда има тешко разумевање шта то конкретно значи. А та врста задатка је превише нејасна да би он омотао мозак и самим тим се активирао.
2. Елиминишите прекомерну снагу.
Можда је количина посла на страници претерано добра за вашег сина. Ако је то случај, научите га да прикрива питања на којима не ради. Ако види само једно или два питања на страници, можда ће се осећати мање затеченима и мање је вероватно да ће одустати када се осећа изазовним.
3. Лако започните… и завршите.
Увек покушавам да ствари учиним што једноставнијим да би почетак рада био једноставан. Уклоните све препреке за улазак тако што ћете покренути нешто мало и једноставно да стекнете самопоуздање и замах. Ако вам се син заглави, запитајте: „Који је ваш следећи корак?“ Ако он каже да не зна, питајте га „Шта знате?“ Ово може помоћи да се прекине пословично искључивање и да се повећа поуздање у себе.
Срећно!
[Преузмите ово одмах: Стратегије паметних домаћих задатака за наставнике и родитеље]
АДХД Породични тренер Леслие Јосел, из Ред из хаоса, одговориће на питања корисника АДДитуде читаоци о свему, од нереда од папира до спаваћих соба од катастрофе и од мастеринг листа обавеза до доласка на време сваки пут.
Овде пошаљите своја питања породичном тренеру АДХД-а!
Ажурирано 20. новембра 2019
Од 1998. године милиони родитеља и одраслих верују АДДитуде стручним упутствима и подршци за бољи живот са АДХД-ом и повезаним стањима менталног здравља. Наша мисија је да будемо ваш поуздани саветник, непоколебљив извор разумевања и смерница на путу ка веллнессу.
Набавите бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, уз уштеду 42% од цене насловнице.
