Зашто се деца са АДХД-ом боре да направе пријатеље

Деца која имају АДХД имају мање пријатеља, мање су вероватна да их прихвате вршњаци, и већа је вероватноћа да ће то учинити доживљавају социјално одбацивање током својих тинејџерских година, без обзира да ли су њихови симптоми АДХД-а или не Настави.

Ова прилично мрачна прогноза најновији је закључак научника који истражују утицај АДХД-а и социјализације. Др Цатхерине Л. Багвелл, са Универзитета Рицхмонд у Вирџинији, водио је тим истраживача који су интервјуисали преко 100 13- до 18-годишњака са АДХД-ом и њиховим родитељима и наставницима. Истраживачи су своја открића упоредили са интервјуима са 100 тинејџера који нису АДХД. Млади којима је дијагностициран АДХД као деца имали су мање блиских пријатељстава и били су чешће одбијени од својих вршњака него они који нису имали поремећај, наводи се у интервјуима са одрасли. Студија је објављена у броју за новембар 2001. године Часопис Америчке академије за дечију и адолесцентну психијатрију.

Социјални проблеми могу се наставити без обзира на лечење лековима, јер изгледа да употреба лекова за лечење АДХД-а није утицала на пријатељство или су то вршњаци одбили његови вршњаци.

„С обзиром на… важност прихватања од стране вршњака, пријатељства и вршњачких мрежа за прилагођавање, адолесценција може бити посебно тежак период за младе са историјом АДХД-а “, написали су аутори студија.

Социјалне вештине су важне

Социјална компетенција, а не академска вештина, су главни фактор успеха одраслих, каже Рицхард Лавоие, директор Сцхваб фондације за учење. Лавоие дефинира „социјалну компетенцију“ као разумијевање онога што је прикладно и способност да успешно схвати то разумевање у социјалним ситуацијама. Дакле, знање није довољно; чак и они који разумеју суптилности социјалне интеракције могу се тешко дружити због свог понашања.

Да ли људи који имају АДХД одлучују бити безобразни? Мицхеле Новотни, аутор Шта сви знају да ја то не знам?, не мисли тако "То може бити више аутоматска реакција због импулсивности", каже она. "Ипак, они се у друштвеним ситуацијама укључују у друштвено неприхватљиво понашање."

Новотни објашњава да постоји разлика између знајући и ради. „Многи људи са АДХД-ом знам одговарајуће друштвено понашање, али само не урадити одговарајуће друштвено понашање “, каже она. „Уместо недостатка знања, понекад је то недостатак перформанси.“

Звучи познато? Новотнијеве речи одјекују оно што су многи од нас чули од вртића: „Он зна шта да ради, само он то неће учинити“ или, „Она зна материјал, али она не испуњава задатке. " Јаз између способности и перформанси је један од карактеристика АДХД. Такво недоследно понашање може имати погубни утицај на пријатељства.

Ажурирано 28. септембра 2017