Само за наставнике: 5 сјајних начина да помогнете хиперактивној деци да науче

Урадити хиперактивна деца мало те полудио у учионици? Већина наставника би рекла да. Хиперактивни студенти су захтевно, али да ли то значи да се одричете од њих? Наравно да не!

Кад приђете хиперактивни студенти на прави начин, може се претворити у прелепо искуство међусобне мотивације и поштовања.

Хиперактивној деци једноставно треба више пажње. Већина деце је по природи активна, али хиперактивна деца су увек у покрету, скачући из једне активности у другу. Имају проблема да посвете пажњу лекцијама када користите традиционалне методе поучавања.

Због тога морате увести друге стратегије које ће ангажовати хиперактивне ученике на сопственом нивоу. Добра вест је да ти методи такође чине наставни процес забавнијим.

1. Научите их како се опустити

Пажљивост у школама може звучати као међусобно искључиви концепт, али многи учитељи су искусили његове предности. Недавна истраживања открила су да програми и технике пажљивости дају корисне резултате у учионици. Средња школа из Њујорка представила је јога програм у 2016. години

. Студенти који су учествовали имали су знатно већи просечни просек у односу на групу ученика који нису вежбали јогу.

[Бесплатно преузимање: 5 вежбе пажљивости за студенте са АДХД-ом]

Не ради се само о оценама. Још једна истраживачка студија међу средњошколцима је показало да је јога помогла ученицима да контролишу своје емоције.

Савесност значи бити у садашњем тренутку, без везаности или просуђивања. За хиперактивно дијете то значи осјетити тренутну ситуацију у њиховом тијелу и уму и склопити мир с тим.

Пажљивост се обично постиже техникама медитације. Медитација тренира ум да одбаци дистракције и буде присутан у тренутном тренутку. Ако мислите да су ваши ученици премлади или превише непажљиви за медитацију, можете почети са једноставним техникама дисања и опуштања. Они такође воде у фокусирано стање ума.

• Прво, морате знати како да спроведете опуштање и дисање у учионици. Пронађите доброг инструктора у свом крају и похађајте неколико часова. Разговарајте са њима о томе како деци подучавати технике опуштања и дисања. Можда их позовите у учионицу, тако да могу водити кратку сеансу опуштања.
• Комбинујте технику опуштања са позитивним визуелним сликама. Многи спортисти се ослањају на визуализацију како би побољшали своје перформансе. Будући да се бавите хиперактивним ученицима, реците им да замисле смирујући призор, попут баште, плаже или мирне шуме.

2. Подстакните практично учење

Хиперактивни ученици најбоље уче када су укључени у процес. Не можете очекивати да мирно седе за својим столом, слушају предавање и полажу тест. То је за њих превише изазовно. Доинг је увек бољи него слушајући, тако да можете да их трансформишете ради у активност учења.

• Нека нацртају илустрације за књигу која је део наставног програма. То је добар начин да научите писање есеја и приповедање.
• Када говорите о есејима, повежите студенте професионални писци ко може да пружи корак по корак смернице које их укључују у процес писања.
• Учитељи често саветују родитеље да вежбају практично учење са својом децом. Зашто не бисте узели свој савет? Уместо да предајете науку у учионици, с времена на време пронађите науку изван зидова учионице. Одлазак течаја у парк може да тестира ваше стрпљење, али ако добро организујете теренски излет, своје студенте можете научити док истражују.

[Како упутства заснована на пројекту могу занемарити љубав вашег детета за учење]

3. Допусти им да се крећу

Хиперактивна деца, по дефиницији, имају проблема са задржавањем. Мучење је за њих предуго. Ови студенти су кинестетички полазници. То није лоше. Ово је прилика за вас да уведете свеже методе у своје образовне рутине које се баве тим стилом учења.

• Кад предајете лекцију историје, претворите је у глумачки пројекат. Сваки ученик добија улогу, а они изводе призоре из наставе. Можете бити приповједач, уводећи датуме и чињенице у драму. Биће им много лакше да запамте информације када их науче кроз активну игру.
• Када желите нешто да питате, нежно бацајте лопту студенту, уместо да му се обраћате по имену. То је једноставна активност која додаје забаву дискусијама.
• Након пола сата седења за својим столовима, наградите своје ученике позивом да устану, протежу се и укључе у једносатну плесну паузу.

4. Научите их да буду корисни

Хиперактивна деца се желе и требају кретати. Канал који треба да постане корисна активност. Чишћење, да будемо прецизни.

Охрабрите своје студенте да буду одговорни за чишћење учионице. Научите их да је то уобичајен део школског дана.

Реци: „Хеј, заједно очистимо учионицу!“ Позовите то на акцију. Можете их поделити у групе: једна група ће очистити столове, друга ће скупљати смеће са пода, а трећа ће организовати предмете из учионице. Ротирајте групе током месеца, тако да сви добију све да ураде.

Ови једноставни послови деци пружају осећај одговорности, а то ће сагорети мало вишка енергије у том процесу. Крајњи резултат? Студенти ће бити мирнији остатак дана.

5. Направите сопствени систем награђивања

Не можете очекивати да сви ваши ученици буду мотивисани и показују жељу да науче шта год да им бацате. Међутим, можете охрабрити и убедити своје ученике да желе да уче.

• Скочите - започните њихову мотивацију нудећи опипљиве награде. Поклоните дипломе, налепнице или здраве посластице као награду. Опипљиве награде дају тренутне резултате и дају студентима оно на шта се могу фокусирати.
• Међутим, немојте их превише користити за зарађивање награда за школске задатке. Искрене позитивне повратне информације су такође добре. Када се хиперактивни ученици понашају добро, чак и ако је то само за један разред, похвалите их за постигнуће.

Који год метод да одлучите да користите, запамтите: Хиперактивна деца су само деца. Не могу бити озбиљни и стално следити упутства. Први корак ка решавању проблема је једноставан: Наставник треба да престане да буде превише озбиљан. Уз забавне технике подучавања можете довести хиперактивне ученике да сву ту енергију усмере у правом смеру.

[Сигурне, продуктивне идеје покрета за хиперактивне ученике]

Ажурирано 12. септембра 2019