Заустављање стила менталне болести на кампусима на факултетима

Како да окончамо стигму менталних болести на факултетима? Желим да схватим јер ми је на факултету дијагностиковано неколико менталних болести, а цео дебакл је решен лоше. Прво, речено ми је да потражим помоћ кроз своју цркву и потпуно се предајем Господу. Кад то није успјело, тражио сам помоћ кроз саветодавни центар универзитета, само што ћемо се неколико пута упутити различитим агенцијама у заједници пре него што завршимо са једним од психолошких особља на универзитету. Када сам постао самоубица, суспендован сам из наставе, избачен из спаваонице, и сви моји професори су обавештени - и морао сам да се састанем са деканом да бих га поново запослио. Стигма је дефинитивно била проблем- и ево како прекинути стигму менталних болести на факултетским кампусима.

Три начина за окончање стигме на факултетском кампусу

Едуцирајте људе о менталним болестима

Један професор психологије на мом универзитету рекао је свом разреду, "Отприлике половина вас је овде јер вам треба психолог."

Без обзира да ли је то истина или не, образовање је од пресудног значаја за уклањање стигме менталних болести. Као честа линија 1990-их

Икс мен анимирана серија иде, „Људи се плаше онога што не разумеју“.

Ако људи разумију менталну болест, не плаше се толико, и мање је вјероватно да ће их ментално обољети и људи који га болују.

Мој универзитет није захтевао часове психологије, што је штета, јер сматрам да би то много користило свим студентима - морали смо научити да то није нешто што не можете молити.

Универзитет се понудио бесплатни преглед менталног здравља једном семестра - депресија у јесен, анксиозност у пролеће. Ово је страшно неадекватно; треба их одржавати најмање једном месечно и код вишеструких менталних болести. Верујем да би студенти, ако би колеџи одржавали бесплатне пројекције, чешће тражили помоћ. Од већине менталне болести се манифестују током факултетских година, пресудно је да то време искористимо за едукацију и информисање људи о митовима и стварностима менталних болести.

Нека буде прихватљиво потражити помоћ за менталне болести на факултетским кампусима

Када сам први пут хоспитализован током своје друге године, питао сам доктора који је прихватио да ли треба да одложим универзитет како бих могао да добијем своје податке. Одмахнуо је главом и рекао. "Не њих. Веруј ми, не желиш да знају. "

Док сам био у болници, супруг тренера рагбија био је са мном у болници - и тражио је да никоме не кажем да је тамо јер би универзитет могао да се освети његовој супрузи. Као што сам рекао раније, откад сам био самоубица, суспендован сам из наставе, избачен из домова и рекао сам: "Та политика је ту да вам помогне."

Када сам се вратио на наставу, био сам приморан да представим белешку декана у којој је речено да је моје враћање у радно стање условљено мојом терапијом која тражи. Не треба рећи да ово није прихватљиво потражити помоћ за менталне болести на факултетским кампусима.

Универзитети морају да обавештавају студенте у реду је потражити помоћ за стање менталног здравља. Ако не постоји непосредна опасност за другу особу, ученик са менталним стањем не би могао бити суспендован и деложиран. Студенту самоубици треба пружити подршку и рећи да је помоћ доступна, а они неће бити кажњени због тражења помоћи. Поверљивост треба да се поштује; студентски професори не би требало да буду обавештени без дозволе студента. Корисна политика можда захтева обавезно саветовање, али ствари треба да буду одређене за сваки случај.

Занимљиво је да сам касније пронашао посао у кампусу као здравствени новинар. Натерао сам директора саветовалишта да признам - по запису - да је политика више у корист других студената него ученика самоубице. Такође ми је рекао да је локална психијатријска болница видела пуно ученика самоубица да саветовалиште никада није видео. Психолози, а не универзитетски бирократи, требали би осмислити политику емоционалних ванредних ситуација - а прво би требали размотрити потребе ученика са менталним болестима.

Користите медицински приступ менталној болести на факултетским кампусима

Иако се о томе много расправља узрок менталних болеститреба предузети медицински приступ. Не би требало да менталне болести третирамо као заразне или опасне. Морали бисмо узети у обзир симптоме приликом одређивања плана деловања. Требало би да применимо медицински приступ менталним болестима - то је нешто што се може лечити и са тим се треба поступати.

Један мој професор рекао ми је: "Имате медицински разлог да похађате некомплетну наставу у овој настави."

Рекао сам му да сам добро и да могу завршити час - и успео сам, правећи А. Осврћући се на то, био је један од ретких професора који се понудио да буде смештен - знао је то ментално болест је потпуно стварно стање, иако можда није ни знао да ме ментална болест не чини мање способна. Прихватио је медицински приступ мом стању.

То су три начина како зауставити стигму менталних болести на факултетским кампусима. Које су ваше идеје?