Дечак који је плакао вук: Лаж мог АДХД-а

Сигуран сам да сте упознати са причом о дечаку који је плакао вук и кога је животиња на крају појела. Мој син Рицоцхет је тај дечко. Замишљам да су многи твоји синови и кћери са АДХД-ом такође дете које су плакале вука.

Рицоцхет је креативно дете. Такође је веома осетљив. Када дубоко комбинујете осећај ствари и склоност креативном улепшавању, добићете дете које прича пуно сјајних прича. Не лаже са намером, али тако је је лаже. То се десило толико пута током последњих неколико година да више не узимам Рицоцхет-ову реч по номиналној вредности.

Преокрет се догодио у петом разреду прошле године. Рицоцхет се борио са избегавањем школе. Испробао је свако оправдање из књиге тог јутра: Не осјећам се добро, бацио сам се, дјеца су према мени, неко ме малтретира, учитељица ме оштро казнила. Знао сам да није болестан, тако да то неће радити на мени. Нисам сумњао да су нека деца била злочеста према њему - деца су значи и он је лака мета.

Са насилничким открићем, рекао сам му да требамо ићи у школу и разговарати са његовим саветником да би могла

обрати се малтретирању и заустави га. Одуприо се, рекавши ми да нема одређеног догађаја о коме би могао да разговара. Стално сам га гурао да иде у школу, а он је пропао.

„Мама! Не могу у школу. Ту је клинац из шестог разреда који ме сваки дан вири на паузи. Затим ме јуче учитељ зграбио и рекао да имам проблема због тога “, наставио је док је цвилио. „Ставила ме је у канцеларију на сат времена и пропустио сам ручак.“

То сигурно не може бити тачно, Ја сам мислила. "Рицоцхет, морамо ићи до директора школе и рећи јој шта се догодило", рекох. „Наставници не могу да спрече ученике да једу ручак.“

Одлучио сам прво да истражим даље, осећајући се сигурно да то мора бити једна од његових украшених прича. "Кад седнемо са директорицом, мораш да јој кажеш шта се догодило, а не ја", додала сам. До овог тренутка, након што је Рицоцхет поновио своју причу, у свим својим великим детаљима, особама ауторитета обично је натјерао да плаче ујаку. Али не овај пут; држао се своје приче. Па смо ишли у школу како би могао испричати своју причу.

Почели смо са саветником за вођење. Затим је довела његову учитељицу у учионицу. Рицоцхет је понављао своју причу сваки пут, никада не машући, никада ме не питајући да му кажем то. То је значило да у овој причи мора бити неких заслуга, помислила сам. Мало истине испод свих врхова.

Када је Рицоцхет завршио понављање приче свом учитељу, учитељ га је замолио да чека изван собе. Једном кад су се врата затворила, он рече тупо, „Рицоцхет лаже. То се није догодило. Ја бих знао да ли је неко од мојих ученика пропустио ручак. Ниједан учитељ овде не би учинио тако нешто. Не може нам рећи ко или тачно где. То се није догодило. "

Смртоносно је када ће вам наставник петог разреда рећи да сте идиот и то ваше дете је лажљивац. То је у суштини тако и прошло - барем тако се осећало.

Након што сам превладао од шока и стрепње, престао да урла и склопио се, пустио сам његовог учитеља и саветник зна да лагање није уреду, али да је ова прича била сигнал да је Рицоцхету крајње непријатно код школа. Нису куповали.

Успјели смо то током остатка године, кожом зуба, али нико у школи није поново вјеровао Рицоцхету. Његов отац и ја смо се непрестано питали колико има истине у ономе што нам је рекао.

Сада напредујемо годину дана ка прошлој седмици. У уторак поподне сам добио позив из школе, рекавши да Рицоцхет има јаку главобољу. Претпоставио сам да је покушавао да га пошаљу кући из школе. Он има историју тога. Замолила сам администратора да га мало задржи у канцеларији и да видим како је то прошло. Двадесет минута касније поново је назвала и рекла да му се чини да много боли. Пришао сам му и покупио га, али нисам могао да задирим колико је била јака главобоља. Након што је узео ибупрофен и легао сат времена, чинило му се да је у реду.

Два дана касније, школа је поново назвала рекавши да има још једну озбиљну главобољу. Лежао је у мрачној, мирној соби више од сат времена, и није било боље. Покупила сам га тог јутра и до подне смо били у лекарској ординацији. Могао бих рећи да је ова друга главобоља била легитимна. Док га је доктор питао о главобољи, Рицоцхет је рекао да је пред њима мучнина и вртоглавица. Ово је сигнализирао мигрене свом лекару.

Касније исте ноћи, Рицоцхет се поново почео жалити на оштру главобољу. Отац га је брзо отпустио. Стално је говорио Рицоцхету да престане да се понаша и оптуживао га да то измишља. Схватио сам колико се лоше осјећао према Рицоцхету, и изгубио сам се цоол, силовито сам рекао мужу да престане да говори ако не може да буде подршка.

Чак и ако Рицоцхет преувеличава, што је, признајем, врло вероватно, требало би да покажемо саосећање са чињеницом да је покушавајући да пренесе како се осећа или да га нешто толико мучи да осећа да мора да се истегне истина. Морамо му показати да смо на његовој страни, без обзира на то - то се заиста рачуна, спашавајући га од вука.

Ажурирано 11. марта 2018