Нови начин за изоштрење социјалних вештина

Родитељи не морају да предају и муче своју децу да би их научили социјалним вештинама. Користим приступ који је пуно забавнији него да вичем „Колико пута сам ти рекао?“

То је игра под називом Фамили Фабле Тиме. Ево како то функционише: мама, тата или дете одаберу понашање о коме желе да испричају причу. Прича може бити о ликовима који испољавају непримерено понашање - задиркивању, варању, исмевању некога - или онима који имају добро социјалне вештине: говорећи хвала кад пријатељ прође кечап. Кључно је што се свака прича завршава са „И тако је научена“.

Прву бајку испричао сам мајци и њеном седмогодишњем сину у мојој канцеларији да им покажем како то функционише. „Једном је постојао дечак по имену ЗооЗоо Лампцлоцк, који је волео да побеђује у играма. ЗооЗоо се играо даме са својом сестром Барбаром. Њихов тата је рекао да онај ко победи, тај вечер увече, пусти ресторан. Након 10 минута, ЗооЗоо је претукао сестру, али почео јој се смејати због губитка. Кад је његов отац видио како ЗооЗоо исмијава сестру, рекао је: 'Награда иде Барбари. Она мора да одабере ресторан. Награда је за играча који је најбољи спорт, чак и кад не победи. "И тако је научено: Понекад играње не добија награду, али понашате се као што добар спорт чини."

Научене лекције

Једна породица користила је животиње као главне ликове, што је био хит са децом. Друга породица променила је формат басне да би погодила лекцију приче.

Следећа прича помогла је ћерки клијента узмите у обзир туђа осећања. „Једном је жаба по имену Јумпи отишла да посети свог пријатеља Бустера, дабра. Бустер је градио насип. „Желите ли се мало забавити?“ Упита Јумпи. 'Не могу Морам ово завршити. “Прескочна осећања била су одбачена и ионако се забавио. Покушао је да скочи преко потока, али је слетио на Бустерову брану и разбио је. Бустер је био бијесан. Јумпи је рекао: „Извини што сам блесав.“ Бустер му је опростио и они су средили брану. И тако је научено: немојте бити глупи у погрешна времена. "

Причање бајки је много лакше и ефикасније у учењу социјалних вештина него покушај да се детету привика на боље понашање.

Ажурирано 5. априла 2017