Шта је дискалкулија?

Шта је дискалкулија?

Дискалкулија је сметња у учењу математике која нарушава способност појединца да представља и обрађује нумеричку величину на типичан начин. Дискалкулију понекад називају „дислексијом броја“ или „математичком дислексијом“. Уобичајени симптоми дискалкулије укључују потешкоће са смислом броја, чињеницама и прорачуном и математичким резоновањем. То се може појавити као потешкоћа у повезивању бројева и симбола са износима и упутствима, смисла за новац или казивање времена на аналогном сату. Отприлике 5% -7% ученика у Сједињеним Државама има ову сметњу у учењу засновану на математици. Заработај на школских ответах на Теацхс.ру. Ответи на вопроси по школској программе.

Преглед дискалкулије

„Сва учења се дешавају јер мозак развија специјализоване структуре за различите задатке“, каже Глинис Ханнелл, породични психолог и аутор књиге Дискалкулија: Акциони планови за успешно учење из математике. „Неки од нас су благословени мозговима који брзо развијају мреже које математику чине лаком, очигледном и занимљивом. Студенти и одрасли са дискалкулијом математику чине загонетном, фрустрирајућом и тешком за учење. Њихов мозак треба више наставе, циљаније искуство учења и више праксе да би развили ове мреже. “

Тешкоће у учењу повезане са математиком називају се дискалкулија. Процене се разликују, али већина стручњака верује да има 3 до 6 процената становништва симптоми дискалкулије. Има снажну везу са женама које имају Турнеров синдром - стање када један Кс хромозом делимично или у потпуности недостаје - иако тачан разлог везе није у потпуности примљено к знању.

Педагог и специјалиста за дискалкулију Ронит Бирд износи симптоме у Приручник за Дискалкулију, књига написана за помоћ наставницима и родитељима чија се деца боре са поремећајем. Бирд саветује неговатељима да пазе на многе суптилне показатеље, укључујући:

• Прстима за одбројавање математичких решења, дуго након што су вршњаци престали да користе ову методу
• Проблем са подсећањем на основне математичке чињенице
• Потешкоће у повезивању бројева и симбола са износима и упутствима
• Потешкоће у стварању смисла за новац (предати благајнику шаку рачуна и ситниша уместо да их одбројите)
• Није могуће одредити време на аналогном сату
• Потешкоћа са тренутним сређивањем здесна слева
• Проблеми са препознавањем образаца и бројевима секвенцирања

[Самотестирање: Да ли би ваше дете могло да има дискалкулију?]

Као и друге сметње у учењу, и дискалкулија нема лека и не може се лечити лековима. То није фаза коју ћете ви или ваше дете прерасти - то је начин на који мозак обрађује математику. До тренутка када се већини деце (или одраслих) постави дијагноза, они имају климаве математичке темеље. Циљеви дијагнозе и лечења су попуњавање што већег броја празнина и развијање механизама за суочавање који се могу користити током живота.

Врсте дискалкулије

Већина дискалкулије је развојна, што значи да је била присутна од рођења. Међутим, одраслој особи је могуће да се дијагностикује стечена дискалкулија - обично као резултат озбиљне повреде мозга или можданог удара.

Дијагностиковање дискалкулије

Одрасла особа која сумња да има дискалкулију треба да започне разговором са својим лекаром примарне здравствене заштите - он или она може понудити упут за неуропсихолога или другог стручњака за учење. У неким државама млади одрасли (старости од 18 до 26 година) могу тражити оцену од свог локалног јавног школског система; проверите законе своје државе да бисте видели да ли испуњавате услове.

Ако сумњате да ваше дете има дискалкулију, процес може започети у школи, а не код лекара. Започните разговором са учитељем вашег детета. Требала би бити у стању да вам каже колико добро ваше дете ради из математике и како се пореди са својим вршњацима. Ако наставник вашег детета није упознат са дискалкулијом, немојте се обесхрабрити. Поремећај није добро познат или разумљив, а многи наставници не знају знакове. Проблеме у математици могу приписати детету које није „математички настројено“ или повремено само лењости. „Ако наставник у почетку каже да ништа није у реду, не одустајте док наставник или специјалиста за учење не процене математичке способности вашег детета“, каже Ханнелл.

[Сито: Дискалкулија код одраслих]

Иако школе и приватни центри за тестирање користе различите приступе за одређивање дискалкулије, сваки добар тест упоредиће математичке способности и вештине детета са способностима друге деце његовог узраста. Свако дете са дискалкулијом има различите снаге и слабости; надлежни стручњак ће то препознати и испробати комбинацију тестова како би идентификовао специфична подручја у којима се ваше дете бори. Уобичајени тестови за дискалкулију укључују:

– Бројање: Иако се чини варљиво једноставно, један од најречитијих делова теста за дискалкулију тражи од вашег детета да вежба бројање уназад, бројање тачака или извршавање других директних вежби осмишљених да открију како се она односи на бројеве и групише их заједно. Једна уобичајена верзија овог теста назива се неуропсихолошка тест батерија за обраду и рачунање бројева код деце или НУЦАЛЦ.

– Цртање облика: Визуелно-просторне вештине играју огромну улогу у математици, а копирање облика или цртање из сећања је добар начин за мерење дечјих изазова у овој области. Ако се ваше дете труди да нацрта трапез из меморије или не може да идентификује познати облик када је приказан из другог угла, визуелно-просторни недостаци могу утицати на његову способност да научи уобичајену математику вештине.

– Посматрање у учионици: Већина дијагностичких стручњака желеће да гледају како ваше дете комуницира са математиком у „стварном свету“. Разговарајте са школом свог детета о постављању дана посматрања.

Могућности лечења дискалкулије

Након утврђивања потреба пацијента, специјалиста за учење израдиће план за њихово циљање. „Лекцију прилагођавам индивидуалним потребама детета, усредсређујући се на све заблуде које можда има и проналазећи празнине у разумевању које треба попунити“, каже Бирд. „Циљ је створити стабилну основу на којој ће се градити више вештина.“

Радни листови из математике обично нису најбољи начин да се помогне детету са дискалкулијом. Деци је потребан практични приступ учењу математичких вештина. Бирд је написао неколико књига усредсређених на игре које користе конкретне материјале, попут обојеног стакленог камења, коцкица или домина, заједно са вишесензорним приступом. На пример, користећи стаклене каменце, дете може да почне другачије да гледа на бројеве тако што ће их разбити у сетове и преуредити на шарене простирке. Шест тачака на домину могу се груписати у 2 сета од 3, 3 сета од 2 или 1 од 2 и 1 од 4. Груписање и прегруписавање је важно; помаже детету да бројеве види на изводљиве начине. Она може да искористи ову нову вештину и примени је на једноставне математичке задатке. Дугорочни циљ је подучавање техникама рачунања и закључивања која користе математичке принципе за решавање математичких задатака.

Према Закону о Американцима са инвалидитетом (АДА), одрасли са дискалкулијом имају право на разумно прилагођавање од свог послодавца како би надокнадили своје изазове. То може укључивати употребу калкулатора на било којим задацима везаним за математику, истакнути математички табеле или графиконе, или коришћење огреботина за време састанака за решавање било којих математичких проблема који настати. Разговарајте са послодавцем које стратегије би вам најефикасније деловале.

Одрасли такође могу да усаврше своје математичке вештине, самостално или уз помоћ обученог образовног психолога. Сумњамо да вам то звучи забавно - али чак и најосновнија побољшања ваших математичких вештина могу дугорочно утицати на ваш свакодневни живот.

„Када помислимо да се боримо са читањем, већини одраслих не би пало на памет да се врате и ослушкују звукове језика“, каже др Едвард Хуббард, доцент у Универзитет у Мадисону-Висцонсин. „Слично томе, ако препознате да се борите са математиком, ваша прва мисао вероватно није да бисте јој се требали вратити покушавајући да видим колико ствари има вани, искористите овај основни осећај броја који имам и покушајте да га повежете са основним бројем симбол. Људи би вероватно покушали да раде на вишем нивоу. Оно што би заиста требало да радите је да се вратите уназад и погледате ове темељне вештине, ствари које већина учитеља, већина родитеља и већина људи претпоставља да сви управо имамо. “

Дискалкулија на први поглед

Коморбидитет са АДХД-ом	· Процењује се да 20-60% деце са АДХД-ом такође има једну или више сметњи у учењу или језичке проблеме.
Сугестивни симптоми	· Полако развијају бројање и вештине решавања математичких проблема · Проблеми са разумевањем позитивне наспрам негативне вредности · Тешко позивање бројевних секвенци · Потешкоће са рачунарским проблемима · Проблеми са временским концептима · Лош осећај за смер · Тешкоће са завршавањем менталне математике
Професионално за видети	Евалуацију треба да спроводи школски психолог или стручњак за специјално образовање. Школску подршку могу пружити стручњаци за специјално образовање и / или учитељ учионице вашег детета.
Третмани и лекови	· Не постоје лекови за лечење сметњи у учењу · Ваше дете се може квалификовати за ИЕП за добијање услуга специјалног образовања, укључујући математичку подршку
Препоручени ресурси	· ЛДААмерица.орг · НЦЛД.орг · ЛДОнлине.орг · ВригхтсЛав.цом · Несхваћено дете, четврто издање: Разумевање и суочавање са сметњама у учењу вашег детета аутор др Даниел Ансари

Ажурирано 21. новембра 2019