Хронична болест може утицати на дјететов социјални развој
Хронично болесна деца имају тенденцију да буду покорнија и мање социјално одлазећи од здраве деце, показује ново истраживање. Даље, деца која живе са боловима и физичким ограничењима могу имати вероватније да ће имати проблема са вршњацима.
Ауторка студија Сусан Меијер, дрС, истраживачица понашања у Медицинском центру Универзитета у Утрецхту у Холандија и његове колеге истраживали су утицај болести на социјални развој деце 8 до 12 година старости. Више од 100 хронично болесне деце и њихових родитеља учествовало је у студији, која је објављена у часопису Часопис за дечију психологију и психијатрију.
Дијагнозе су укључивале цистичну фиброзу (наследну болест коју карактеришу плућна болест и проблеми са панкреасом), дијабетес, артритис, екцем упале коже и астму. Децу и њихове родитеље питали смо о дечијој друштвеној активности, понашању, самопоштовању, физичким ограничењима и боловима.
У поређењу са здравом холандском децом, учесници су имали мање позитивних интеракција вршњака и имали мање агресивно понашање. У поређењу са осталим хронично болесним учесницима, деца са цистичном фиброзом и екцемима имала су више социјалне анксиозности. А деца са физичким ограничењима и боловима имала су знатно мање друштвене укључености од осталих.
Истраживачи кажу да разлози ових налаза још нису јасни. "Болесна деца могу несвесно избећи агресивне размене са којима нису у стању да се изборе", каже Меијер. "Такође је могуће да болесна деца не науче неке социјалне вештине, јер добијају мање повратних информација о непримереном понашању од здраве деце."
Меијер каже да интервенциони програми могу подстаћи социјални развој хронично болесне деце. Дечији психијатри кажу да су укључивање у школу и родитељске стратегије могу бити још ефикасније.
"Кад деца дуже време излазе из школе, недостају им когнитивно и социјално учење," каже Нина Басс, др. Мед. специјалиста за бихевиоралну медицину и доцент клинички професор психијатрије на Медицинском факултету Универзитета Емори у Атланта "И без обзира колико се трудили, родитељи не могу деци пружити исто социјално искуство које добијају у школи."
Басс тврди да су хронично болесној деци потребне и индивидуалне и групне друштвене активности. „Пример појединачне активности је подударање са оловком; пример групне активности је учествовање у књижарском клубу ", каже Басс. "А ако дете не може да иде у корак, родитељи би требало да пронађу неке боље алтернативе."
Хронично болесна деца такође су изложена повећаном ризику од депресије. "Деца која имају хроничне болести имају 30% вероватније да ће постати депресивна", каже она. "Чак и ако је то само нуспојава лекова, родитељи могу да помогну у лечењу симптома." Али свест о факторима који могу довести до депресије изузетно помаже, каже она.
Заправо, интуиција родитеља може бити кориснија од вођења евиденције. "Дневници су корисни, али дете могу претворити у заморца", каже Басс. "Често је корисније само упоредити штетне симптоме са дететовим нормалним ритмовима и рутинама."
Басс каже да и даље остају питања о налазима студије, а истраживачи се слажу.
"Будући да су родитељи учесника били високо образовани, резултати могу бити пристрани", каже Меијер. "Дакле, у будућности, дуже студије са више учесника могу пружити више увида."
Витал Информатион:
- Хронична болест може утицати на дјететов социјални развој; деца која имају физичка ограничења и бол су посебно рањива.
- Психијатри препоручују индивидуалне и групне друштвене активности за хронично болесну децу.
- Деца са хроничним болестима имају 30% већу вероватноћу да ће развити депресију, али родитељи могу да помогну у управљању симптомима тако што су свесни дечије депресије и фактора који могу довести до ње.
следећи: Свеобухватна психијатријска процена деце
~ чланци из библиотеке тјескобе и панике
~ сви чланци о анксиозним поремећајима
