Симптоми АДХД-а код деце о којој нико не говори

ДОДАТАК у деце

Родитељство детета са поремећајем дефицита пажње (АДХД или АДД) може се осећати као да ходате у мраку: вршите врхове ногу, нисте сигурни против чега ћете се наићи. Понекад можете рећи или урадити нешто да покрене малу емоционалну експлозију. То покушавате избећи јер то може да пуше вруће и јако. С друге стране је, међутим, љубазно и великодушно дете. То је услов супротности и крајности.

У једном тренутку сви смо претпоставили да ће клинац са АДХД-ом бити проблематични клас у клинци, клинац који се понашао, није могао да мирује и практично нема самоконтролу. Изговарао је речи док је учитељ говорио или се кретао насумично, без пажње на правила када је био на игралишту.

Многи, када размишљају о АДХД-у, размишљају о непажњи, хиперактивности и импулсивности. Али немају сви симптоми АДХД-а те симптоме, а не сва три одједном. Чак и унутар тих категорија, симптоми су разни, због чега су АДД симптоми код деце често остају недијагностицирани.

ДОДАТИ Симптоми код деце: Пажња

Будимо пажљиви. За неку децу,

непажљиви АДХД значи свакодневно губити или заборавити ствари. То такође може значити грешке, потешкоће са следењем упутстава или одабир не учествовања у активностима које захтевају превише времена. То може значити да изгледа да не слушају или би се могли показати на "сјајни предмет" - где се лако одвлаче и прелазе на нешто друго, а да не заврше оно што раде. С друге стране, може бити да су хиперфокусирани и неће престати нешто да раде док не заврше.

Многи од тих „симптома“ су уобичајени код већине деце. То се зове дјетињство - фронтални режањ није у потпуности развијен, дјеци је лако досадити, а неки их не слушају превише или не раде домаће задатке. То не значи да имају АДХД.

[Самотестирање: Да ли ваше дете има АДХД?]

Додати симптоми код деце: хиперактивност

Хиперактивност је мало лакше уочити: трчање; напуштање свог места кад не би требало; претерано говорити; фидгетинг и скуирминг, и у основи је тешко учинити нешто у лежерном темпу. Они изгледају као да су увек у покрету - као да их покреће мотор. Али то може бити и само одскакање са ноге или завртање прстена.

ДОДАТИ Симптоми код деце: Импулсивност

Неко са импулсивни симптоми АДХД-а могу бити расположени, несмотрени и нестрпљиви. Можда ће му бити тешко да сачека свој ред, упада у или прекида туђе активности или замагљује одговоре на питање пре него што је заврши. Или може бити несрећан.

Тако да није лако знати да ли ваше дете има АДХД. Као родитељ, симптоми могу викати на АДХД и мање о осјећају као да нешто није у реду. Ваше дете се бори, али не знате зашто. Могу проћи године да се утврди стварни проблем.

Може почети са тантрумима када су стварно млади, али већина родитеља очекује пантрумс. Не мислимо да је то здравствено питање, већ само исцрпљујуће дететско питање. Уморни смо и раздражљиви, што наравно започиње циклус стреса, временских излазака, пуцања и још више суза. Можда је болно и ружно, али не вришти на АДХД - барем ми није. Нисам знала за емоционални део поремећаја, а наша ћерка није имала особине хиперактивности које је било лакше препознати.

[Бесплатно преузимање: Контролна листа уобичајених симптома ДОДАТКА код деце]

Додајте симптоме код деце: Потешкоће у школи

У случају Килие, желела је да чита у вртићу и фрустрирано јој је да не може. Тада, кад је знала да чита, имала је тежак правопис. Ништа од овога није било нарочито необично, али осећао сам да нешто није у реду. Тада је памћење ствари у трећем разреду било тешко за Килие. Замолио сам њену учитељицу, која је била специјална учитељица, да буде на видику. Није ништа примијетила, а закључио сам да ће знати боље од мене.

Али до четвртог разреда, кад је Килие свако јутро звала исту пријатељицу и још увек није знала њен телефонски број, био сам сигуран да постоји проблем. Борила се са табелама за множење. То уопште није била математика, већ је памћење - главни градови, правописи и историјски датуми. Дајте јој ипак песму - о математици, историји или граматици - и она ју је забила. "Она је само практични ученик", објаснили су наставници.

У петом разреду преселили смо је у приватну школу јер је рекла да је тешко научити где је. Било је превише дјеце и учитељ није имао контролу над њима. Осећала се заробљено, као да је у затвору. Ништа од тога није усадило љубав према учењу, а њени наставници су ме наставили увјеравати да ништа није погрешно. Тако да смо је уписали у нову школу и претпостављао сам да ће је приватна школа проценити и препознати знакове АДХД-а. Конкретно сам питао њеног наставника математике. Ништа.

ДОДАТИ Симптоми код деце: Анксиозност и ниска самопоуздање

Учинила је добро, али је радила на томе тако проклето тешко. То није било фер. Имала је сате и сате домаћих задатака, а имала је 10 година. Најмањи задатак трајао је сатима. То ју је фрустрирало, што је заузврат довело до пада. Требао сам раније инсистирати на тестирању. Коначно, Килие је то сама пренела и ја сам бацио на брзину. Али до тада је Килие имала нападе тјескобе и изгубила је самопоуздање због својих борби. Па сам касније био на забави него што сам требао бити.

Пронашли смо одличног неуропсихолога који је могао направити дугачке, специфичне тестове да утврди у чему је проблем. Испоставило се да је то био АДХД, а комбинација тешко обраћати пажњу и имати потешкоће са памћењем била је ужасна комбинација за роте памћења. Килие је била толико лакна кад је сазнала да постоји пропуштена дијагноза, да није луда или глупа. Имала је разлику у учењу. Много је ствари била без грешке, али са слабом обрадом меморије.

ДОДАТИ Симптоми код деце: стид, страх и само сумња

Једном када смо то схватили, могли смо да одлучимо како да јој приступимо и да је поставимо за успех. Такође смо желели да она зна да није лоше нити чега се треба стидети. Током година стигма се мало смањивала, али дуги низ година је дијагноза АДХД-а истицала само оно што није у реду са неком особом, често стварајући осећај срама, страха и сумње у себе. Страх може задржати особу више од готово било чега другог.

Код АДХД-а, непотребно бринете о одређеним стварима, о толико много ствари - и недовољно о ​​стварима које оправдавају истинску забринутост. Ум који се брзо креће лако се омета, наизменично се претвара у невероватно супер фокусиран ум у другим тренуцима, у зависности од вашег емоционалног стања у овом тренутку. Не трпите због дефицита пажње колико лутања пажње.

Физиолошка разлика у мозгу често значи да је све интензивно и увећано. Килие је осетљива на оно што се догађа око ње. Бити у бучном ресторану може се осећати као да је она у првом реду концерта Металлице. Лоше вести могу да покрену тјескобу или тугу. Ум јој је стално у опреми, ствара, осмишљава, размишља и никада се не одмара. Замислите како би изгледало да вам се у мислима привуче забава која се никада не престаје вртети. И док је веома интелигентна, треба јој више времена да обради неке информације, што домаћи задатак чини тешким и спорим. Импулсивност значи да је емоције тешко контролисати и да могу пушити: Она може бити тврдоглава, импулзивна и расположена. Али те исте особине имају предности: она је покретана, страствена, смешна и жестоко одана.

Додајте симптоме код деце: креативност и интуиција

Килие је веома креативна - ја у ствари имам Инстаграм хасхтаг за њу: #Килиецреатионс. Има непристојан начин размишљања и невероватно је интуитивна. Осетљива је, што значи да се може лако повредити, али то такође значи да је саосећајна и великодушна. Она може брзо доћи до сржи ствари, пробијајући се када други још покушавају да схвате проблем. Она види везе које другима недостају и упорна је када би се други могли одрећи.

Као родитељи желимо да пружимо самопоуздање нашој деци и учинимо им да се осећају добро ко су. Дакле, за нас је било важно да Килие себе не дефинише својим АДХД-ом. То је део ње, али није ко је она. Као мама, морате много више времена и пажње усмјерити на дјететове снаге, таленте и интересе, него на њен АДХД и слабости. Помажете јој да искористи своје снаге за борбу око борбе. Покушавате да будете та свемир смирености за време емоционалних олуја вашег детета - којих има много. И преусмерили сте се на позитивно кад се компас почне кретати према негативу.

Килие напорно ради и наставља да учи вештине проучавања и суочавања са другима да управља и усмерава свој АДХД. Ангажована је и спремна да преузме неке ризике, одлучно и отпорно гурајући прошле неуспехе. Лијекове узима само кад јој је потребно да ради и концентрише се. Уместо тога, она прихвата сваки делић своје креативности, енергије, радозналости и спонтаности. Шта год да ради, то чини свим срцем и душом.

Шта може бити лепше од тога?

[Бесплатно преузимање: 25 ствари које воле о АДХД-у]

Ажурирано 24. новембра 2019