Драги ДОДАТАК: Хоће ли моје дијете дипломирати без критичних животних вјештина?

АДДитуде Одговори

Паметно је од вас да размислите о изградњи животних вјештина свог сина. Никада не можете почети прерано. Ако имате ИЕП / 504, затражите састанак да га измените и затражите да у њега уградите своје идеје. Када дају упутства, наставници могу дискретно одвести вашег сина у страну и замолити га да им понови, а не да га издваја пред другим ученицима.

Што се тиче свесности о времену, наставницима је тешко да наставници увећавају посао у корацима, али можда можете и око себе да ће ваше дете носити паметни сат или сат са вибратором који ће током одређеног времена вибрирати (тихо) током дан. Могло би да вибрира на сваких 15 минута или једном на сат. Постоје и апликације за паметни телефон које могу да му помогну да прати време. Могао би да користи апликацију која одбројава колико је времена остало за задатак.

Објавио: Еилеен Баилеи
Самостални писац, аутор специјализован за АДХД, анксиозност и аутизам

АДДитуде Одговори

Тајмер чак и у школи могао би му помоћи у управљању временом и не наглашава колико времена ради или нема. Нешто попут

Временски тајмер даје визуални приказ колико времена остаје и одлично је за појединце који се боре са временском слепоћом. Сада чак имају и апликацију Тиме Тимерс за паметне телефоне, тако да он може бити дискретан с њом.

Затражите да наставници осигурају да ваш син има задатке тако што ће га одвести у страну и дискретно навести да објасни шта треба да ради и како ће започети.

Тражите паузе. Може бити тако једноставно да му дозволите да хода у задњем делу учионице неколико минута или чак само да спусти главу и затвори очи на 3 минута.

Пошто звучи као да има малу брзину обраде, затражите дуже време и / или смањите задатке.

Многе средње школе имају водену студијску салу за студенте са изазовима учења. Ако вам је то доступно, дефинитивно га затражите, али исто тако захтевајте да вам доста помогне не само са задацима и домаћим задацима, већ и са вештинама учења, социјалних и животних вештина.

Ево више о смештају за средњу школу:
Школски смештај за АДХД тинејџере
ИЕП смештај: шта нам успева

Објавио Пенни
АДДитуде модератор заједнице, аутор о АДХД родитељству, мама до тинејџерка са АДХД, ЛД и аутизмом

Читалац одговори

У основи, ИЕП је задужен за рјешавање препрека у приступу образовању.

Ако су проблем вјештине учења, управљање временом, итд…, тада би се требали фокусирати циљеви и услуге.

Иако је можда језиво чути да неко одбацује уобичајена питања АДХД-а или их користити као разлог да се ослободе одговорности / посла, рецимо, „Он има способност. Он се само не примењује. "(Сви смо чули за сваку такву понављање.) Одговор би и даље требало да буде исти:" Ако је то случај, који је план да му помогне да то превазиђе? "

Објавио др Ериц

Читалац одговори

Ја имам потпуно исте проблеме са мојом другом ученицом! Тренутно имамо неколико смештаја за њега у нашем плану 504. Добија додатно време за домаћи задатак (преко викенда) без пенала, јер има проблема са фокусом увече због истрошености лекова (то је и даље борба). Такође сваке недеље шаљем наставницима да сазнају које су пропуштене или непотпуне задатке и предстојеће задатке. Наставници га такође требају навести да свакодневно записује задатак у свом организатору и он ће их натерати да га потписује сваке недеље како би показао да је све записано.

Објавио бигмидгет

Читалац одговори

Затражите ССТ (Студентски студијски тим) Састанак са његовим наставницима, директором, школским психологом, вама (његовим родитељем) и било којим другим људима попут психотерапеута или психијатра код кога иде. На овом састанку разговарајте о томе који смештај тренутно има и како раде или не раде, ваша брига, њихове бриге. Заговарајте свог сина, што звучи као да радите. Из искуства са сином научио сам да не можете превише притиснути школски систем. Неће издвојити додатне ако их не затраже. По закону, ако као родитељ тражите да ваш син има смештај, они морају да га потврде и тестирају. Мој син који има 11 и пети разред има проблема са извршавањем задатака иако знам да их је радио. Дјеца са АДХД-ом имају проблема са организацијом и памћењем. Овде 504 смештаја могу бити од велике помоћи. Адвокат, адвокат, адвокат! Желим ти све најбоље!

Објавио Схахна Д

[Бесплатно преузимање: Како створити и одржавати ИЕП свог детета]

Читалац одговори

Осећам и ваш бол. Мислио сам да ће једном, када је мој син у средњој школи, бити лакше, али тако сам погрешио. Мислили бисте да би неки од ових наставника који су постојали неколико деценија то препознали деца, али сви се понашају као да су са друге планете и воле да не разумеју како да раде њих. Моја највећа замерка је и на технологију. Наша држава је тек почела да користи Цоммон Цоре пре 3 године и сада више не користи уџбенике из којих нас и даље сваке године одјављују. Наставник хемије мог сина је једини учитељ који нема веб локацију са својим белешкама, дневним редом, домаћим задацима итд. на које се можемо односити. Кад мој син донесе домаћи задатак, мој супруг и ја смо изгубљени колико и мој син и потребно је неколико сати да на интернету пронађемо информације о томе како ријешити проблеме. Ако би се од наставника тражило да нам дају све ове информације, родитељи би могли олакшати свој посао тако што ће имати одређену референтну тачку и помоћи нашој деци да обаве посао. Мој син има засебну фасциклу за домаће задатке коју свакодневно проверава у сваком разреду и чини му се да му помаже да се домаћи задатак укључи већином времена. Он је и даље изгубљен у хемији, а не могу да га проследим учитељу како да му помогнемо.

Објавио тазвин

Ажурирано 10. јануара 2019