П: Како могу пренијети одговорност на свог тинејџера - без ризика да упропасте ГПА?
П: „У рјешавању проблема организације и одговорности у вези са школским радом, увек сам био ту да помогнем. Сада, када су моји синови 14 и 12 година, како да их подржим у неовисности? Подстакао сам их да сами комуницирају са наставницима, и стално подсећам, али они се и даље боре и оцене су довеле велики ударац. Како могу да решавам школске недостатке који настају услед проблема са извршном функцијом? “ —Мауимама
Драга Мауимама,
Звучи као да је ваша стална подршка доста утицала на успех ваших дечака када су били млађи. Сада је време да прихвате више власништва над школским радом. Сигурни да изазови извршне функције изазивају потешкоће и кашњења, посебно за тинејџере са поремећајем дефицита пажње (АДХД или АДД). Али ваши синови могу да науче да функционишу са већом независношћу, без обзира на проблеме са извршном функцијом. И та транзиција заправо почиње вашим приступом.
Прво, да објасним улогу родитеља у пред-тинејџерским и тинејџерским годинама; а онда ћу понудити неколико предлога за наставна одговорност и започиње да мења свој приступ.
Ин СанитиСцхоол.цом, учимо да улоге родитеља теже падају у ове четири фазе:
- Фаза 1: Мотивирајте труд / директан рад
- Фаза 2: Мотивисати власништво / организацију модела
- Фаза 3: Трансфер Власништво / Организација за подршку
- Фаза 4: Оснажите, шампион, отклоните проблем
[Бесплатни ресурс: Претворите апатију свог тинејџера у ангажман]
Фаза 1 обично почиње када ваше дете уђе у предшколски вртић или вртић. Како године пролазе, већина родитеља постепено почиње пуштати узде и преносити власништво на своју децу. У идеалном случају, фаза 2 почиње у основној школи, а прелазак са друге фазе на фазу 3 формира се у средњој школи. У време када дете пође у средњу школу, његови родитељи углавном раде у фази 3, а прелазак на фазу 4 често почиње пре него што заврши 12тх оцена.
Међутим, када ваше дете има АДХД, добре су шансе да сте заглавили у 1. или 2. фази - и не знате како да пређете тај приступ. Мауимама, звучи као да је то твоје искуство - и веруј ми кад ти кажем да ниси сам!
То се догађа из неколико разлога. Прво, пошто деца са АДХД-ом често касне с развојем извршне функције, у неким аспектима сазревања могу заостајати 3 до 5 година за својим вршњацима. Поврх тога, када су њихови вршњаци учили одређене вјештине у 3рд или 4тх На пример, деца, вероватно нису развојно спремна да уче или да практикују оно чему се подучава. Можда су га уопште пропустили. Коначно, наш школски систем има тенденцију да се фокусира на исходе (пазећи да деца обаве посао), уместо на процес (помажући деци да науче како да уче). Тако да су родитељи често неспремни када дођу до преласка у средњу и средњу школу.
Дакле, Мауимом, циљ је да се полако, али сигурно одступите и пренесете власништво на своје дечаке - на вас мораће чврсто да закорачите у фазу 2 у већини подручја и кренете у фазу 3, мале битове у а време.
["Могу ли спасити тинејџера од неуспеха?"]
Започните тако што ћете разговарати са својом дјецом о вашем циљу да се повучете и питајте их шта је то за њих. Заиста, деца не желе да се микро управљају и то им помаже да то препознају.
Затим замолите сваког од њих да одабере једну ствар коју су вољни да преузму за себе. Можда се покреће с домаћим задацима или претвара математичке задатке или разговара са њиховим учитељем шпанског. Будите заиста специфични и пустите их да се натапају док наставите са скелама. Једном када доживе успех у једном подручју, могу циљати на друго, и тако даље.
Треба времена да се научите да их пустите и да помогнете својој деци да науче да преузму водство у сопственом образовању. Подесите намеру са својим дечацима и будите сигурни да вам се не чини као да само предајете узде, јер то може бити неодољиво. Мали кораци воде до трајне промене.
Имате ли питање за АДДитуде драга тренерска тренерица за родитеље? Пошаљите питање или изазов овде.
Горе изнета мишљења и сугестије намењени су само вашем општем знању и нису замена за професионални медицински савет или лечење за специфична здравствена стања. Не бисте требали да користите ове информације за дијагностику или лечење здравственог проблема или болести без консултација са квалификованим пружаоцем здравствене заштите. Молимо контактирајте свог даватеља здравствене услуге у вези било каквих питања или недоумица у вези са сопственим или дјететовим стањем.
Ажурирано 5. априла 2018
Од 1998. године милиони родитеља и одраслих верују АДДитуде стручним упутствима и подршци за бољи живот са АДХД-ом и повезаним стањима менталног здравља. Наша мисија је да будемо ваш поуздани саветник, непоколебљив извор разумевања и смерница на путу ка веллнессу.
Набавите бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, уз уштеду 42% од цене насловнице.
