Да ли је моје дете зависник од Минецрафт?

Наш 15-годишњак каже да треба да се укључи на рачунар да би обављао домаће задатке, али у року од 5 или 10 минута он је на Минецрафт-у. Зна сваки трик у књизи за упад у наше телефоне, рачунар и телевизор за играње игара. Да је балансирао оцене и време на отвореном са играњем, не бисмо се толико бринули, али он већину ученика у школи зарађује. Покушали смо да уклонимо све екране, потпишемо споразуме, виђамо саветнике, користимо туторе... У тренутку када врати Минецрафт, опсесија поново почиње.

Звучи као да ваш тинејџер може показивати знакове опсесивног или заразног понашања. У овим околностима, предлажем да се обратите терапеуту који има одређено знање у зависности, по могућности у новој ДСМ-В дијагностичкој категорији поремећаја у интернетским играма.

Тачно је да много домаћих задатака у средњим школама захтева рачунар и приступ интернету, што отвара свет одвраћања пажње и искушења за студенте са АДХД-ом. Топло предлажем да рачунар свог сина привремено сместите у јавну зону, иако то може умањити његов фокус и концентрацију. Може повратити своја права на приватност тако што ће побољшати своје оцене и умањити непримерено понашање. Понекад родитељи требају потпуно контролирати приступ интернету, држећи усмјеривач у својој соби и постављање строгих ограничења (преко провајдера да ваш син то не може променити) на могућностима мобилног телефона. Подешавање

ограничења за Минецрафт су тешке, али не и немогуће.

Не бих одустао од вашег напора да га укључите у друге ангажоване активности ван рачунара. Размотрити шта је развојно прикладно и покушајте да га укључите у ове активности. Ако сте у могућности да га натерате да ради - попут спортског или клупског активности после школе - са вршњацима, можда ће почети да добија све веће интересовање.

Остали родитељи повучених тинејџера охрабрују их или траже да добију неку врсту посла. Могао би радити како би зарадио новац за куповину игара, али рад изван куће такође би му пружио још једну активност и ангажман са новим вршњацима. То му такође може помоћи да постане одговор на туђа очекивања која надилазе очекивања својих родитеља.

Још једна задња мисао: Нека деца морају да направе исте грешке три или четири пута пре него што науче да пут напредују боље. Ограничавање приступа како би га могао повратити евентуално ће успјети. Ако поново кренете овом рутом, покушајте да укључите сина у размишљање о томе шта се дешава и шта ће све усрећити.

Ажурирано 11. октобра 2019