'Уметност' васпитања наше деце
Замислите да ваше дијете иде у школу у којој га наставници и ученици „добијају“. Замислите школу у којој се не мора осећати лоше због разлике у учењу и / или ИЕП. Тамо је то норма.
Замислите наставни план и програм који користи уметност - визуелну и перформансну - за подучавање математике, читања и других академских предмета. Школа лабораторија у Васхингтону - дневна школа за децу са дислексијом, АДХД-ом и разликама у учењу - нуди све те предности, од првог разреда до средње школе.
„Разумемо то ваше дете учи другачијеи да начин на који је оживљен његов мозак отежава традиционални процес учења “, каже Катхерине Сцхантз, шефица школе. „Али доказали смо, током 45 година, да су наше нетрадиционалне методе подучавања уметничким снагама ефикасне у помагању деци да овладају академицима.“
Школа лабораторија има сјајну вибру: Наставни план је мулти-сензорни, искуствени и практични и строг. Студенти имају користи од малих величина класе и необично низак омјер ученик / наставник. Многе јавне школе не разумеју АДХД или не подржавају ученике са дијагнозом, али школа лабораторија даје индивидуалну пажњу, препознавање и позитивно појачање младим полазницима.
Учитељи у лабораторији имају изреку: "Ако предавање не ради, промените наставу." Наставници проводе пуно времена испробавајући и имплементирајући стратегије за откључавање потенцијала сваког ученика. Већина њих има магистериј, а сви су обучени за дијагностичко-преписивачку наставу и интензивно академско лечење.
Студенти у Тхе Лаб Сцхоол имају користи од евалуације један на један, што резултира академским стратегијама које задовољавају њихове потребе. Иако су неке клиничке услуге интегрисане у учионицу, детету ће можда требати додатне услуге како би се осигурало да он успе. Већина ученика у школи прима одређени ниво клиничке подршке.
Школа лабораторија зна да су родитељи пресудни део дечијег успеха у школи, па нуди предавања из врхунски АДХД и ЛД стручњаци који његују могућности и баве се изазовима које разлике у учењу могу поклон.
Изазов, откривење, сарадња, промишљање, ревизија, продукција - ово је пресудно за приступ школе лабораторија у образовању. „Користећи уметност као пролаз до ригорозних академика, препознајемо потенцијал наших студената, идентификујемо њихове предности и приступамо њиховим„ разликама “као предностима“, каже Сцхантз.
Ажурирано 5. октобра 2017
Од 1998. године, милиони родитеља и одраслих верују се стручним упутствима и подршци АДДитуде-у за бољи живот са АДХД-ом и повезаним стањима менталног здравља. Наша мисија је да будемо ваш поуздани саветник, непоколебљив извор разумевања и смерница на путу ка веллнессу.
Набавите бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, уз уштеду од 42% на основној цени.
