Утврђивање инвалидности учења код деце са АДХД-ом
Код АДХД-а, дистрактибилност се односи на животну средину. Односно, дете има потешкоће да блокира или звукове или визуелне подражаје. Дакле, има слушну или видну дистрактибилност. Дете покушава да ради у разреду или код куће, али га лако одвлачи. Такође, код АДХД-а, ова дистрактибилност је хронична. Учитељи то би приметили и предшколски, вртић и први разред, и то би било прожето да би наставници, родитељи и други одрасли видели исто понашање.
Ако је проблем а инвалидност учења, непажња се односи на фрустрацију или изгубљеност. На пример, наставник даје радни лист. Дете има потешкоћа са читањем упутстава и не жели да пише све што пише, па се осврће по соби или црта. Стога је проблем избјегавање, а не дистрактибилност. Такође ће образац бити другачији. „Дистрактибилност“ је почела у одређено време или се јавља у одређеним ситуацијама. На пример, нико описан до другог или трећег разреда; дешава се само у школи, а не код куће; догађа се само код обављања домаћих задатака, али другог пута.
Важно је да разјасните. Лијекови ће помоћи АДХД-у. Специјалне образовне услуге ће помоћи ЛД.
Ажурирано 10. јула 2017
Од 1998. године милиони родитеља и одраслих верују АДДитуде стручним упутствима и подршци за бољи живот са АДХД-ом и повезаним стањима менталног здравља. Наша мисија је да будемо ваш поуздани саветник, непоколебљив извор разумевања и смерница на путу ка веллнессу.
Набавите бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, уз уштеду 42% од цене насловнице.
