Поштовани ДОДАТАК: Како да нађем колеге мог сина да се с њим опходи боље?

АДДитуде Одговори

Ваш син вероватно има добре разлоге за забринутост због школе. Ако су га малтретирали, разговарајте с њим о томе. „Реци ми шта други студенти говоре или раде са тобом. Љути ме што вас малтретирају. Тако ми је жао... то што раде је веома погрешно. Како вам могу помоћи?"

Дајте му неколико савета како да се носи са малтретирањем: Ако је ваше дете вољно да игра улогу, вежбајте како да делује и да говори са насилником. Покушајте да не показујете страх од насилника (ако је могуће). Ово може бити тешко за ваше дете, али ако може, предложите му да се суочи са насилником и мирно каже: "Престани", а затим одлази. У супротном, само крени. Држи се подаље од насилника. Останите у близини других људи. Ако вам се погорша, предложите детету да разговара са својим саветником за вођење. Додатни савети су доступни на стопбуллиинг.гов.

Други разлог за забринутост због школе је страх од срамоте или неуспеха. Мој син је имао недијагностициране изазове у учењу. Увек је био анксиозан и, нажалост, грешком сам мислио да се не труди довољно. Тако да бих вам такође предложио да тражите од школе да га провери на одређене проблеме са учењем, укључујући дефицит извршне функције.

Кад је дете узнемирено, његов мозак производи кортизол, хемикалију која блокира његову способност учења. Ако је његова анксиозност екстремна, чак и након успешних интервенција у школи, разговарајте о свом лекару.

Објавио Цхрис А. Зеиглер Денди, М.С.
Бивши васпитач, школски психолог и специјалиста за ментално здравље са 40 година искуства

АДДитуде Одговори

Деца са АДХД-ом су нажалост честа мета насилника. У праву сте и да укључите учитеља, посао јој је да се осећа угодно у школи. То је такође део посла школског саветника, па бих и ја њих укључио. Као што је други постер рекао, ако наставник не може да преузме контролу над ситуацијом, наставите узлазити командни ланац.

Објавио Пенни
АДДитуде модератор заједнице, аутор о АДХД родитељству, мама до тинејџерка са АДХД, ЛД и аутизмом

[Бесплатно преузимање: 14 начина да помогнете свом детету са АДХД-ом]

Читалац одговори

Ако утиче на његово похађање, то утиче и на његову способност да приступи школи, што утиче на његово право на бесплатно и одговарајуће јавно образовање ФАПЕ. Ја бих кренуо командним ланцем. Ако има 504, можете разговарати са 504 координатором вашег школског округа. Ако има ИЕП, можете пробати специјалног учитеља или директора школе. У праву сте да сте забринути и то мора престати. У основној школи моје ћерке годинама сам постала блиска са социјалним радником, тако да бих у свом случају вероватно ишла код ње да нисам било где са учитељем. Надам се да ћете ускоро наћи помоћ. Обавештавајте нас.

Објавио Уддерлицрази

Читалац одговори

Одгајао сам 6 деце са АДХД-ом. Ево неких ствари које су ми функционисале:

1. Побринуо сам се да моја деца узимају лекове. Кад моја деца нису узимала лек, радила су ствари које су иритирале другу децу којих су се заборавили. Када су се друга деца осветила, мој син је осетио да се према њему лоше поступа без разлога.

2. Разговарао сам са својом децом о околностима и разговарали смо о томе шта би они могли учинити или рећи да би то могло променити ситуацију.

3. Дао сам им времена да испробају ствари о којима смо разговарали, а затим смо разговарали о томе како је прошло и што још могу да пробају.

4. Ако је било тешко, разговарао сам са одговарајућим школским званичником. Много ствари се дешава у школским ходницима или школским двориштима у којима дечји учитељ није тамо и нема директну контролу. Имао сам бољу срећу у разговору са деканом, односно вице-директором, него са разговором са учитељем, јер изгледа да су ови званичници боље обучени за дискретно поступање са малтретирањем.

5. Једном сам имао дете које је неко време било малтретирано, постављено му је дијагностиковање, лек и завршило је на следећем нивоу школе и неко време више нисам видео насилника. Цвјетао је са својим новим пријатељима и ствари су добро напредовале годину дана. Следеће године је налетео на насилника и понижавао га је неко веома зидо вербално злостављање пред својим новим пријатељима. Био је понижен. Позвао сам мајку и објаснио да је њен син малтретирао мог сина у њиховој претходној школи, били су раздвојени и то се није догодило годину дана, већ да је њен син то силно малтретирао мог сина дан. Рекао сам јој да мора престати. Да се ​​поново десило назвао бих је поново. Такође бих разговарао са школским властима и ишао бих толико високо колико сам морао да зауставим. Мора да је прописала закон, јер дете више никада није малтретирало мог сина.

6. Теретана је такође лоше време за малтретирање. Опет сам утврдио да је одлазак школском администратору због ученичке дисциплине најбоље функционирао.

7. Деца се увек плаше да ће их кажњавати друга деца уколико им родитељи пошаљу на власт. По мом искуству, школске власти због дисциплине биле су нај дискретније и знале су како да изврше довољан притисак на насилнике позивом у њима и разговарајући са њима о ономе што раде како би их зауставили а да насилник није знао да су га они који су малтретирали „увалили“ њих.

Објавио АДД фамили

[Да ли је ваше дете мета насилника?]

Читалац одговори

Моја кћерка је прошла кроз сличну ситуацију; бојала се сваког дана да иде у школу. Било је много јутра (у шестом разреду) када сам морао готово физички да је подигнем у ауто да бих је довезао до школе - а било је и тренутака када једноставно не би изашла из аутомобила. Могао бих рећи да је то истински страх, јер ће јој дисање постати плитко и учесталије, и могао бих рећи да јој срце закуцава. Било јој је потребно много терапије и одговарајућих лекова да би се њен ум „одлепио“.

Један важан кључ за нас - миран. Моја ћерка и ја смо се заглавиле у петљу. Како се њена анксиозност повећавала, тако се повећала и моја, због чега су се њене још више погоршале.

Прва основна школа наше ћерке урадила је лош посао помажући јој да се носи са анксиозношћу. Отприлике у исто време, априла, морали смо да пребацимо основне школе (још увек у истом кварту). Било је другачије ноћу и дану. Школа у коју смо прешли је имала старије, искусније и образованије особље са искуством у руковању децом која имају значајније посебне потребе за образовањем. Мислим да је то пуно помогло - иако наша кћерка није била ни у једној од специјалних учионица тамо била је разлика у општој атмосфери / клими у згради како између особља, тако и особља деца. Мора више прихватања. Много мање хаоса и нулта малтретирања - осећала се сигурно што је значило сву разлику у свету. На ово би требало гледати ако се икада одлучите променити школу.

Према ономе што сам прочитао и научио, педијатријска анксиозност је епизодна - доћи ће и нестати. Имали смо две епизоде ​​сада. Како сазрева, видим да се лакше носи са својим страховима. Настављамо са терапијом два пута месечно и задржавамо се на лековима за анксиозност.

Да ли је ваш доктор сматрао да лекови са АДХД-ом могу да изазову његову анксиозност? Знам да је то могуће.

Срећно за вас. Пут је тежак за путовање, али знам да то можете.

Објавио СЈФ04

Читалац одговори

ИЕП тим би требало да има хитан састанак одмах да схвати шта се догађа и да заустави све што наноси вашем сину толико боли. Такође би требало да размотре посебну школу за њега. Можда желите да потражите школе у ​​вашем крају које су специјализоване за децу са АДХД и / или потешкоћама у учењу. Посебна школа може му променити живот на боље. То је учинило огромну разлику за моје синове. На крају су волели своје нове школе.

Објавио спедекаминер

Читалац одговори

Мој син је овај проблем имао у петом разреду. Било је страшно. Прешао је из љубави школе у ​​не желећи да иде. Суочавање са насиљем је било превише за њега. Молимо вас да интервенишете ако се то и даље деси. Наша школа је желела да дечаци то „разговарају“ између себе, али то није успело. Мој син је разговарао са саветником који му је поново рекао да треба да разговара са насилником. Кад све друго није успјело, мој син је рекао да жели рећи директору. Био сам у контакту с тим и рекао сам му да ћу бити уз њега кад то жели. Задње решење је питао децу зашто сматрају да је у реду бити према њему. Рекли су да се само шале наоколо и да немају намеру да повреде његова осећања. Желели су смех других студената. Они су пристали да престану и то су. Мој син је био толико храбар и сада наставља да воли школу као некада.

Чуо сам, међутим, превише прича када школа или родитељ не раде ништа. Насиље се дешава свакодневно и може бити исцрпљујуће за ученика. Помозите свом малишану и будите њихов заговорник.

Послато од прометабеез04

[Застрашивање дететом]

Ажурирано 17. августа 2018