П: Моје се дијете превише лако одриче од домаћих задатака
П: „Испробао сам неколико различитих приступа (савет од АДДитуде) да назовем 12-годишњег сина да преузме узде на домаћи задатак. Када га питам „Који је ваш план за домаћу задаћу за вечерас?“, Он одговара „Не знам.“ Замолим га да идентификује један задатак на којем би могао да ради, а он одговори „И не знам. ”Предајем му радни лист (за који знам да је доспео) и предлажем му да почне са овим, а он одговори:„ Не знам како то да радим. “Како да га натерам покушати? Не откопчава чак ни свој ранац пре него што започне са "Не знам." - ХВБлуес
Поздрав ХВБлуес:
Знате израз „Ако сретнете једно дете АДХД, упознали сте се једно дијете са АДХД-ом. "Исто је и са домаћим задацима. Свако дијете долази за сто са својим властитим разлозима за избјегавање домаћих задатака. За вашег сина, можда је чин започињања превише тежак и претеран. Оно што му је потребно да постигне осећа се превише или нејасним. Или можда не разуме шта се од њега тражи или се сећа онога што су га учили у настави.
Увек то кажем домаћи задатак
не почиње када ваше дете седи код куће да би започело; започиње оног тренутка када је тог дана ушао у свој први разред у школи. Толико ствари треба савршено да се усклади у школи како би домаћи задаци несметано ишли код куће.На пример, да ли је ваш син кући донео одговарајуће залихе? Да ли он зна шта заправо треба да уради? А ако он зна шта треба да уради, да ли разуме како урадити то? Ако је имао час математике у 8 сати и седне да ради домаћи задатак 10 сати касније, постоји велика могућност да се не сети онога што су га учили. Све његове извршне функције - посебно његова радна меморија - морају бити у великом будности да би се домаћи задаци могли догодити. Дакле, мој први савет је да разговарам са његовом школом - тачније са својим учитељима - да видим шта се дешава у учионици што би могло утицати на његову неспособност да седи и ради домаће задатке.
[Преузмите ово бесплатно преузимање: Стратегије домаћих задатака које функционишу]
Током година развио сам неколико питања која користим изнова и изнова кад год моји ученици доживе повратак домаћих задатака. Открио сам да постављање правих питања може помоћи променити њихов начин размишљања, проширити њихово размишљање и открити одговоре који су им потребни да би се могли одлепити.
- Који је ваш први корак за... покретање научног пројекта, учење за тест, писање есеја? Можда покушај визуализације целог пројекта или задатка домаћег задатка оставља вашег сина неспособним да види први корак. Ово питање може вам помоћи да се фокусирате на почетну тачку коју можете водити.
- Шта је најмања ствар коју сте спремни или урадите? Помагање сину да уклони све препреке за улазак може му помоћи да постане спреман.
- И најбоље сам сачувао за последње. Моје тајно оружје када ми дете каже: „Не знам?“ Окренем га и питам: „Реци ми шта знаш.“ Ово вам помаже да прецизно утврдите квар. А виђење пропасти често открива природни одговор или решење.
[Кликните за преузимање: Топ 5 Фрустрације домаћег задатка - и исправке за сваку]
За више ресурса који ће вам помоћи да се ваш син одлепи и покренете, погледајте нашу веб локацију на ордерооцхаос.цом. Имамо на тоне ресурса, савета и алата.
Срећно.
Породични тренер АДХД-а Леслие Јосел, оф Ред из хаоса, одговориће на питања корисника АДДитуде читаоци о свему, од нереда од папира до спаваћих соба од катастрофе и од мастеринг листа обавеза до сваког тренутка када стигну на време.
Овде пошаљите своја питања породичном тренеру АДХД-а!
Ажурирано 27. јануара 2020
Од 1998. милиони родитеља и одраслих верују АДДитуде стручним упутствима и подршци за бољи живот са АДХД-ом и повезаним стањима менталног здравља. Наша мисија је да будемо ваш поуздани саветник, непоколебљив извор разумевања и смерница на путу ка веллнессу.
Набавите бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, уз уштеду од 42% на насловници.
