Помагање вашем детету да преброди страх од тероризма
Разумевање терористичких догађаја помоћи ће деци да превазиђу екстремни страх од тероризма. Сазнајте како родитељи могу помоћи деци да се носе са терористичким догађајима.
Терористички напад 11. септембра потресао је нашу колективну психу и разбио веровање наше деце у сигурност наше земље. Зависно од њихових година и личности, дјеца имају различите потребе да разговарају и уче о догађајима 11. септембра и било којој будућности терористички напади.
Доб игра у перцепцији дететових терористичких догађаја
Као опште правило, основношколска деца живот доживљавају ужим терминима, радије се фокусирајући на непосредне тренутке, а не на прошлост или будућност. Тако ће млади имати мање потребе за разговором и постављањем питања. У супротности, средњих школа и старијих тинејџера вјероватно ће слиједити дубље разумијевање значења и импликација, јер њихове когнитивне способности жуде за одговорима на таква ужасна дјела насиља. Али чак и ове разлике у развоју могу изблиједити као резултат личности и предиспонирајућих фактора. На пример, нормално анксиозни и рефлективни осмогодишњак можда ће морати да те догађаје с родитељима обрађује темељније од одвојеног и емоционално равног адолесцента.
Помагање вашем детету да разуме и суочи се са терористичким догађајима
Па, шта родитељ треба да ради? Следеће тачке су вам понуђене да узмете у обзир да ваше знање о детету може бити ваш најбољи водич:
Надгледа и управља протоком информација. Већина родитеља је превише упозната са емоционалним утицајем насилних слика које лете по телевизији након трагедија које узимају људски данак. Помножите тај утицај са десет и имате представу о томе како су слике од 11. септембра могле да утичу на неку децу. Стога, ако одлучите да омогућите свом детету да гледа било какве вести, седите поред њих и периодично се питајте о њиховим мислима и осећајима. За многу децу слике имају већи утицај јер се могу репродуковати у њиховим главама, док речи остају на слушном нивоу.
Дезинформација је још једна опасност коју треба узети у обзир. Док деца разговарају о тим догађајима са својим пријатељима и вршњацима, могу чути намерне фалсификације или изобличења истине. Припремите их за ове могућности и охрабрите их да открију оно што су чули како бисте им могли помоћи да одвоје чињенице од фикције.
Припремите се за емоционалне испаде. Љутња, страх, фрустрација, конфузија, брига, шок, анксиозност и толико много других превише емоција да се помене, испливаће на амерички пејзаж. Помозите деци да разумеју везу између онога што осећају и онога што се догодило, као што је један средњошколац рекао својој мајци: "То се никада није догодило у свог живота пре, осећам се као да немам контролу над оним што се догађа. "Када верујем у безбедност ваздушних путовања, туристичких атракција и живота у Америка се тако брзо мења, деца ће вероватно поставити нека иста питања која постављамо себи, "Шта ако се десило када смо били тамо? Шта ако смо били у том авиону? “Родитељи могу да објасне колико је нормално имати ова питања, али о одговорима је превише болно да размишљамо. Предложите деци да своја питања претворе у неки облик помагања у понашању оних који су их лично погодиле трагедије.
Будите спремни за заиста тешка питања. Суицидни терористи који отимају домаће авионе како би убили велики број америчких цивила могу некада су сматрани „неизрецивим чином“, али о томе се сада мора разговарати са нашом децом прикладан. Ако је ваше дете довољно зрело за овај разговор, будите спремни да покушате да га смислите за њега / њу, без обзира колико бесмислености изгледа.
Један од начина је започети дискусију говорећи о томе како веровања људи могу бити тако снажна и једнострана понашају се као повез преко очију и чине да се осећају оправданим у предузимању било које радње која би их испунила циљеви. Истакните много већу маржу сигурности која и даље остаје у њиховом животу без обзира колико се њихови „емоционални ја“ осећали у супротном.
Предложите да би им то могло помоћи да поделе своје осећаје са поузданим пријатељимаили наизменично позовите неколико пријатеља и родитеља да разговарају о томе како инциденти утичу на све. Ово може помоћи вашем детету да препозна корист у исказивању свог осећања тако да оно не постане интернализовано у облику анксиозности или се понаша у љутњи.
Преведи претходно незамисливо. Оно што ваша деца науче данима и недељама после терористичког напада, биће збуњујуће и оптерећујуће у њиховом срцу и уму. Можда ће чути како званичници попут председника говоре о слободи, казни и другим оптерећеним питањима. Један од наших послова је постављање тих изјава у терминима које могу да разумеју. У зависности од њихових година и спремности, истакните узрок и последице, лекције које треба научити и како различите филозофије понекад доводе до сукоба. Неки родитељи могу искористити ове догађаје као прилику да пруже тачне информације о већем питању тероризма пре него што деца дођу до закључака заснованих на страху и дезинформацијама.
О томе Др Стевен Рицхфиелд: Познат као "Тренер родитеља", др Ричфилд је дечји психолог, тренер родитеља / наставника, аутор "Тренер родитеља: нови приступ родитељству у данашњем друштву" и творац Тренирања родитеља Картице.
