Шта је дислексија?

Шта је дислексија?

• Термин дислексија односи се на специфичну инвалидност учења повезану са читањем.
• Супротно популарном веровању, дислексија није једноставно читање писама или речи уназад - мада ће се неки људи који имају то стање сигурно борити са тим. У стварности, дислексија се манифестује на много различитих начина.

Неки људи могу имати проблема са фонемичком свесношћу; не могу лако препознати и разбити звукове слова или сегментирати речи у слогове. Пацијент са дислексијом може извести да чита речи „доктор“ као „доктор“, уместо „доктора“, на пример. Римовање и брзо препознавање речи из вида („,“, „и“, „итд.“) Су такође уобичајени проблеми који утичу на брзину, тачност, течност и разумевање текста.

Добивање већ познатих речи може бити изазовно за особу са дислексијом, а брзо именовање слова, предмета, боја и слика такође може бити угрожено. Учење абецеде је често теже за децу која имају такву болест. Дислексија може бити збуњујућа за спољне посматраче, посебно зато што симптоми често коегзистирају са високим вербалним способностима.

[Самотестирање: Да ли моје дете може имати дислексију?]

„Склони смо очекивању да ће добри говорници бити добри читаоци“, каже Роберто Оливардиа, др. „Али то није случај са дислексичарима.“ Други изазови укључују правопис, курзивно писање, стране језицима и свим подацима који се ослањају на роте меморију (бројеви телефона, адресе, таблице множења, итд.).

Више од 90 одсто одраслих Американаца чуло је за дислексију и препознали су је као праву потешкоћу. Међутим, то утиче на око 6 процената становништва неке студије показују да скоро 20 процената Американаца може имати неке симптоме. Његов узрок није у потпуности схваћен - иако се, попут осталих потешкоћа у учењу, чини да је високо генетски.

Симптоми дислексије

Иако се тежина и симптоми дислексије могу разликовати од особе до особе, уобичајени маркери укључују:

• Бори се са фонемском свесношћу или способношћу да се разликују и користе поједини звуци у речима
• Спора или изобличена фонолошка обрада или разликовање различитих фонема (или „говорних звукова“)
• Читање или писање слова или речи изван реда
• Читање полако или болно
• Потешкоће са звуком непознатих речи
• Злоупотреба или потпуно непоштовање интерпункцијских бројева
• Потешкоће у савладавању тачног правописа или вокабулара који одговара старости
• Потешкоће са присјећањем познатих ријечи
• Замјена речи вида једна за другом (замјена на пример „са“ са „он“)

Дислексија није поремећај у детињству, а симптоми ће се наставити манифестовати у одраслој доби. Ако неко са таквим стањем лети испод радара током детињства, може развити различите механизме суочавања са старењем како би њихови симптоми били мање уочљиви и лакши за управљање.

[Сцреенер: Симптоми дислексије код одраслих]

Дијагноза дислексије

Што дуже дислексија остане недијагностицирана, то више омета развој читања и самопоштовање. Било који читалац који се бори је требало да буде оцењен на дислексију што је пре могуће да би ублажио овај негативни утицај. Већина стручњака препоручује деци да започну интервенције због дислексије до трећег разреда како би имали највећу шансу да се надокнаде у нивоима читања и разумевања - али чак и ако се пропусти тај рок, лечење и смештај могу бити корисни у било којем добу.

Не постоји ниједан тест за дислексију, а постављање тачне дијагнозе обично укључује уско сарађивање са школе, вашег педијатра и других стручњака који су специјализовани за дислексију или тешкоће у учењу Генерал. Ако сте одрасла особа, питајте свог лекара примарне неге упутницу за стручњака са потешкоћама у учењу. Међутим, за дете ће дијагностички процес највероватније укључивати следеће кораке:

О својим бригама разговарајте са лекаром детета. Педијатар обично није најбоља особа која би поставила дефинитивну дијагнозу дислексије, али она може бити критична у одбацивању других узрока проблема вашег читања код детета. Замолите је да потражи проблеме са видом или слухом који би могли ометати способност вашег детета да чита, и да начини развој детета да види да ли је на путу у другим кључним областима. Обавезно напишите родбину којој је такође дијагностикована дислексија.

Реците школи. Комуницирајте са наставницима и школским администраторима вашег детета о његовим проблемима са читањем - чак и ако то већ знају. Најбољи начин да то постигнете је писање писма којим се формално тражи евалуација за специјално-образовне службе. Једном када дате дозволу, школа ће започети процес евалуације; требало би да буде завршено за највише 60 дана.

[Како управљати дислексијом у било ком добу]

Укључите стручњака. Школа вашег детета ће вероватно користити сопственог стручњака да процени ваше дете, али ви можете затражити педијатра за упутницу. (Напомена: Ако одлучите да се дете приватно оцењује, школа није обавезна да га плаћа или да следи препоруке које резултирају тим резултатом од тога.) Специјалиста - психолог или други стручњак за учење - тестираће способност детета читањем, римом, правописом и писање. Такође ће потражити друге потенцијалне збуњујуће факторе као што су АДХД или анксиозност. Током овог поступка од вас и наставника вашег детета може се тражити да испуните упитнике о његовим и јаким слабостима када је реч о читању. Резултати ће вам помоћи да утврдите да ли вашем детету треба формално дијагностицирати дислексију.

Подесите смештај. Након што ваше дете добије формалну дијагнозу, школа је обавезна да одржи састанак како би утврдила да ли испуњава услове за услуге. Дислексија је обухваћена у одјељку ИДЕА, „Специфична инвалидност учења“, али имајте на уму: само ако имате инвалидитет, не квалификује некога за ИЕП. Школа ће морати да одлучи да ли су смештај и / или услуге неопходни да би ваше дете успело у школи. Пре него што одете на састанак ИЕП-а, прочитајте извештај о процени како бисте могли да сазнате тачно где се ваше дете бори и да будете спремни да жестоко заговарате у његово име.

Могућности лечења дислексије

Без обзира да ли школа поставља ИЕП, можете да се консултујете са стручњаком за дислексију како бисте помогли вашем детету да добије најприкладније и најефикасније интервенције у школи. Постоје специфичне интервенције читања за дислексију - Ортон-Гиллингхам, Вилсон и Линдамоод-Белл, да напоменем само неколико. Водење читања није интервенција за дислексију. Уверите се да је ваше дете добило интервенцију која је емпиријски потврђена за студенте са дислексијом, а не ону која је дизајнирана да помогне читаоцима који се боре (који немају дислексију).

Академске интервенције могу укључивати наставнике који унапред пружају сажетке, листе вокаба или додатни материјал, тако да студент има додатног времена за припрему. У ствари, наставници могу да одлуче да заједно дају различите материјале - који садрже сличан садржај, али на прикладнијем нивоу читања. Аудио књиге или други алтернативни медији могу омогућити детету да чита заједно и развија самопоуздање у своје вештине, а истовремено апсорбује материјал најбоље што може.

Родитељи такође могу да помогну тако што ћете охрабрити дете да чита у окружењу под ниским притиском где не брине око лоше оцене. Држите књиге око куће и будите сигурни да ваше дете види остале чланове породице како читају што је више могуће - чак и ако само прелистава новине за доручком.

Дислексија је заштићени инвалидитет према Закону о Американцима са инвалидитетом, што значи да послодавци морају да обезбеде разуман смештај на радном месту запосленима који их захтевају. На пример, неко ко има проблема са читањем дугачких извештаја може затражити софтвер који чита документе наглас. Ако није неопходно да читате све реч по реч, можда ће бити могуће да вам неко сажме дугачке документе. Критичко размишљање о томе шта вам тачно прави проблеме омогућиће вам да затражите најповољније смештај за ваше специфичне симптоме.

Дислексија на први поглед

Коморбидност са АДХД-ом	· Процењује се да 20-60% деце са АДХД-ом такође има један или више проблема са учењем или језичким проблемима.
Сугестивни симптоми	• Потешкоће у повезивању или препознавању звукова који иду уз слова • Потешкоће у раздвајању звукова унутар речи • Потешкоће у звучењу речи • Развијање одгођеног говора • Риматирање проблема • Проблеми са разумевањем и употребом речи и граматике • Лоше правопис или преокрет слова • Кратак распон пажње • Потешкоће са следећим упутствима • Проблем са разликовањем слова, бројева или звукова
Професионално за видети	Евалуацију треба да спроведе школски психолог или стручњак за специјално образовање. Подршку у школи могу вам пружити стручњаци за специјално образовање и / или учитељ у разреду вашег детета.
Третмани и лекови	· Не постоји лек за лечење ометања у учењу · Ваше дете може да се квалификује за ИЕП за добијање услуга специјалног образовања, укључујући математичке подршке
Препоручени ресурси	· ЛДАмерица.орг · НЦЛД.орг · ЛДОнлине.орг · ВригхтсЛав.цом · Погрешно дете, четврто издање: Разумевање и суочавање са потешкоћама у учењу вашег детета др Даниел Ансари, др. · Суочавање са инвалидитетом учења код одраслих Годинама, Јоан Схапиро и Ребецца Рицх ·Савладавање дислексије, аутор Салли Схаивитз, М.Д. · Предност дислексике, аутор Броцк Л. Еиде, М.Д., и Фернетте Ф. Еиде, М.Д. · План оснаживања дислексије, аутор Бен Фосс

Ажурирано 14. јануара 2019