„То није неуспех ако научите из тога“

Тада сам се највише плашио: сезону извјештајних карата. Али колико год Ја плашио сам се, то је толико мало стало до моје деце. У њихову одбрану имали су 5 и 9 година и нису се претјерано бринули о својим академске будућности. Ипак, био сам забринут - поготово зато што је моја најмлађа управо ушла у вртић и примала је прву од многих извештајних карата.

Започели смо је у вртићу са 5 година иако има јулијски рођендан. Неки људи су нас наговарали да је задржимо. Са породичном анамнезом поремећаја дефицита пажње (АДХД или АДД) тргнувши се, бојао сам се да ће се борити у школи. У исто време, она је била друго дете које је било 100% емоционално и физички спремно за изазов. Па је отишла.

Извештаји старије сестре били су „добри“ - ни у чему малом делу захваљујући дивном СПЕД-овом особљу у њеној школи. Без овог система подршке, бојим се да би неуспех свакодневно био велики. Срећом, њен ИЕП, њени наставници и њена лична мотивација раде заједно да би осигурали умерен и доследан успех у школи. Након што сам погледао њену извештај и признао да сам поносан на њен напоран рад, кренуо сам да прво испитам млађу ћерку

Извештај о вртићу. У најбољем случају био је „мех“. Онда сам га преокренуо.

[8 Градитељи поверења за децу са АДХД-ом]

На полеђини је била контролна листа понашања и карактеристика под називом „Радне навике“. Видела сам квачице поред: „Ради независно "," Правовремено испуњава задатке "," Слуша и следи упутства ", и" Фокусирајте се и останите на задатку. " уздигнута! Моја беба је била мала прича о успеху! Била сам толико узбуђена да сам почела да сликам да бих могла да покажем свим познатим људима да је заиста могао уради то!

„Шта радиш?“ Питала је моја старија ћерка.

„Све документирам оно што је твоја сестра урадила тако добро.“ Одговорио сам.

Мој деветогодишњак је сачекао ритам, а затим се почео смејати.

"Шта?" Упитах.

[Зашто је похвала толико битна за дјецу са АДХД-ом]

„Мама! Ово су подручја на којима треба да ради - а не на ствари које добро ради! "

Осетио сам како ми срце тоне. Требао сам препознати да квачице стоје поред вештина за које смо очекивали да ће јој изазов. Требала сам бити понижена. Требао сам сазвати породични састанак. Или заказати конференцију за наставнике тамо и тамо. Требао сам много тога да урадим, али знате шта сам урадио уместо тога? Свеједно сам се сликао са извештајем и мало загрлио своју девојчицу.

Ажурирано 25. јануара 2018