Успех АДХД терапије: радна терапија и деца

Наталие и ја смо стигле у ЦхилдСерве на наш недељни састанак са Натовим радним терапеутом, летњим бербером.

„Време је за тромесечни преглед“, рече Лето. Нат је играо на љуљачки, док смо Суммер и ја разговарали.

Нат'с рукопис драматично се побољшао. Њена суштинска снага, планирање мотора и координација такође. Радили смо на Натовом поремећају обраде сензорне обраде. Разговарали смо о томе како се Наталие одлично снашла у групи за друштвене вештине.

„Она врло добро учи. Само јој треба неко понављање “, рекла је Суммер.

Лето се сасвим јасно сећало шта нас је довело до ње.

Нат се вратио кући вртић једног дана у сузама. „Зашто сам једини који дролира? Зашто сам једини који ми ставља ствари у уста? Зашто сам једини који скаче? Зашто сам једина која вришти? “Натова савршено артикулирана фрустрација оним што је препознала као разлике послала ме да журим да потражим помоћ.

"Наталиеина школа каже да логопедска терапија, радна терапија и физикална терапија не могу помоћи", рекао сам Нат-овом педијатру, др Халбур. Нат је радила са сва три путем Регионалне агенције за образовање док је била у предшколском одгоју.

"О да могу", рекао је др Халбур, а она нас је послала у Лето.

Три године касније, могу рећи, са самопоуздањем и непрестаном захвалношћу, Лето је сигурно помогао - и то не само Наталие. Била ми је важан извор информација и подршке и током ове три године. Она је брижна, образована и истинска професионалка.

Хвала на свему, Суммер. Недостајаће нам!

Ажурирано 6. октобра 2017