„Изгубљено седам јакни - и потпуно заборављено“

Ако ваше дете, попут мог, једнодушно чува изгубљену школу и откриће да канта препуна капуљача, јакни, и шешири, онда бисте могли да цијените ову причу дана када је сва изгубљена одјећа мог сина дошла кући да се најежи - и печено.

Пре неки дан, Јаиден долази из школе из школе у ​​седам јакни. Улази на улазна врата, покривен од главе до пете знојен и задихан, и изгледа као да је од доручка стекао педесет килограма. Скида руксак и започиње спуштање слојева, почевши од спољног слоја тешких капута, затим јакни и завршава капуљачама.

„Ух, сине?“ Кажем.

"Здраво тата. Како иде? Осмехује ме, што говори о томе да није свестан ничега необичног или необичног.

Неколико пута га гледам од главе до пете и кажем, "Шта, ух... Зашто носиш толико јакни?"

Збуњено ме погледа. „Сећате се јутрос? Рекао си да је боље да прођем изгубљен и нађем и донесем кући јакне. "

[Бесплатно преузимање: 10 решења за неорганизацију у школи]

„СВЕ ове јакне су биле у школи изгубљено и нађено?!" Ја кажем.

Сагнуо је главу, што је његова типична невербална

извињење. „Друже, изгледаш смешно!“ Одмахујем главом, напола умучен и напола смешан.

У међувремену, Лаурие се буквално котрља по поду смејући се. Кад коначно ухвати дах, каже ми: "Душо, посебно си му рекла да ће боље донети кући све што је изгубљено и пронађено."

„Али он их није морао носити кући!“ Обраћам се Јаиден. „Зар ниси могао да носиш неке од њих или да их нагураш у своју руксак?!”

[15 начина да научите бољу организацију деце са АДХД-ом]

„Не знам. Ваљда је тако ”, каже он. Затим је ставио руку на чело и заурлао. „Мало ми се врти у глави. Могу ли да попијем воду? "

Скочим с кауча, водим га у кухињу и наточим му чашу лимунаде. Док гледам како му се боја враћа у лице, размишљам о томе колико толико капута остаје у школи.

У Тексасу се време може прилично драстично променити током седмочасовног школског дана. Можда ће бити 40-их током јутарњег пада и скок до 70-их поподневним пикапањем. Тако изгубљени и пронађени у школи могу брзо постати гробље заборављених капута, капе и рукавица. За дете са дијагностицираним недостатком пажње, тамо би се могла (и обично то чини) цела зимска гардероба.

„Јеси добро, друже?“ Питам га.

Дубоко удахне. "Да." Затим ми пружа своју шољу и одјури.

[Нисам неодговорна - само губим ствари!]

На тренутак зурим у шољу и питам се, Још увек не разумем како дечак може заборавити толике јакне. Затим излазим из кухиње и пролазим испред улазних врата, где видим његов руксак и седам јакна раштрканих по поду. И схватам, Ох, тако је.

Ажурирано 12. јануара 2018