Поштовани ДОДАТАК: Како можемо зауставити повлачење и грицкање косе?

АДДитуде Одговори

Бавите се причом о два сина. Иако то може бити фрустрирајуће, деца се понашају различито у различитим окружењима, из било којег броја разлога. Ако се ваш син бори са школским задацима, може се десити да се у школи осећа инфериорно или ван места. Има ли пријатеља у школи? Могао би се осећати изостављеним и самим. Поступак може бити његов начин суочавања са тим осећајима.

Предлажем да разговарам са учитељем. Расправите о методама које код вас делују. Док његов учитељ свакодневно проводи вријеме с њим, имате дијељење информација. Имајте избалансирану дискусију, без оптуживања. Зелите да знате ста се десава и зелите да делите ста знате о свом сину.

Можете такође затражите евалуацију из школе. Можете тражити да процена укључи функционалну анализу понашања која ће показати окидаче за исплате вашег сина. Једном када препознате окидаче, са школом можете сарађивати на стварању плана понашања.

Објавио: Еилеен Баилеи
Самостални писац, аутор специјализован за АДХД, анксиозност и аутизам

АДДитуде Одговори

То би могло бити околина. Замислите да сте дете које не може да испуни очекивања; кога лако преплављује звук и пуно људи; ко осећа да се непрестано помера, али се очекује да и даље буде миран; који не могу да испуне очекивања; који је створен да се осећа глупо, другачије, лоше... Било би од нас било ко који би желео да се накажемо и сакријемо испод свог стола (мој син је то учинио у 1. разреду).

Вашем сину је потребно образовно окружење и план прилагођен његовим инвалидитетом.

Ево узорка писма које треба да користите да бисте затражили школско вредновање услуга: Узорак писма за тражење смештаја за студенте АДХД-а.

Након што то учините, прочитајте све што можете о 504 плановима, ИЕП-овима и правима вашег детета и поступку: 12 корака до паметнијег смештаја у школи

Тешко је навести васпитаче да схвате колико је школско окружење неодољиво и стресно за децу са невидљивим посебним потребама. Наставите да се борите за њега.

Објавио Пенни
АДДитуде модератор заједнице, аутор о АДХД родитељству, мама до тинејџерка са АДХД, ЛД и аутизмом

Читалац одговори

Школа је тешко окружење јер свуда постоје "окидачи". Као родитељ, морате заговарати, подржавати и још много тога. Све док се стратегије примењују доследно код куће и у школи - са супер близином сарадња са наставницима - Надам се да ћете, као и код нашег осмогодишњака, видети огромне промене прво код куће, а потом у школи.

Објавио есо

Читалац одговори

Модификација понашања неће бити корисна ако не будете могли да схватите и шта покреће понашање и да се посебно фокусирате на то. Предложио бих вам читање Експлозивно дете Росс Греена. Књига описује како школа треба да реши основне проблеме који узрокују понашање и даје неке врло јасне стратегије за начине на који то могу учинити.

Објавио СБВ1220

Читалац одговори

Требали бисте имати заједнички састанак са координатором, наставником, школским саветником и помоћником директора. Заједно треба да радите на успостављању или ревидирању плана за бављење понашањем вашег детета.

Кад је мом сину (сада 8) било 5 година, направили смо план да се позабавимо његовим понашањем које је укључивало уклањање њега из учионице и давање времена за смиривање. На крају смо га у потпуности избацили из наставе и сместили га у мирније окружење. Комбинација овог мирнијег окружења, структуираније учионице и његових лекова били су у стању да помогну мом детету у његовим проблемима у понашању.

Објавио Меме2013

Ажурирано 26. јануара 2017