П: Како да сматрамо школом одговорним за следење плана детета 504?
П: „Оцене мог детета се скидају у један предмет: математика. Ово је увек био изазован предмет за тестирање; чини се да разуме информације о домаћим задацима, али се распада на тестовима. Како да знам да ли је учитељ следећи његов план 504 смештај, посебно ако она неће враћати е-пошту или телефонске позиве? Такође, која врста специјалиста би могла да помогне мом сину да се боље испита из математике? Чини се да у нашем подручју имамо ограничене ресурсе, а наставници нам нису били од помоћи. "
Доносите добру поанту и ону која мучи многе родитеље: Када се 504 план разради, како родитељи осигуравају да се он спроводи? Као родитељ, ви сте прво и заувек своје дете заговорникали како се можете залагати у сваком тренутку и на свим местима?
Из далека је тешко одредити шта се дешава са вашим сином, али постоје стратегије које можете да искористите да бисте постигли бољи и јаснији смисао. Пошто су му оцене склизале, препоручио бих вам да затражите а Састанак школског тима за подршку (ССТ). Ово је прилика да седнете за столом са његовим наставницима, администратором и било ким ко усмери ЕСЕ програм у вашој школи. Дођите припремљени тако што ћете тражити податке пре састанка. Реците школи да бисте пре састанка желели да прегледате сав напредак у току надзор над подацима који укључују - али нису ограничени на - оцене, рачунарске податке о програму и седмичне вештине тестови. Ако ваш син прима интервенције (ниво 2 или ниво 3) да би се уверио у лошим перформансама, тражите да прегледате и те податке.
[Квиз: Да ли познајете закон о 504-има и ИЕП-у?]
Једном када сте на састанку, наставницима свог сина поставите оштра и конкретна питања о томе који смештај најбоље функционише у учионици. Одговори наставника ће вас навести у колико су упућени у његов смештај и План 504 уопште. Када постављате питања, водите рачуна да не звучите офанзивно, јер ће тада наставници одговарати на одбрани. Не желите то, желите да вам се отворе и кажу вам више. Ово је један од најбољих начина да видите шта се заиста догађа у учионици.
План 504 осмишљен је да студентима са инвалидитетом омогући једнак приступ општем образовном програму. Ако оцене вашег сина опадају, онда је очигледно да је план 504 неефикасан. Можете подсетити школски тим да 504 планови нису ограничени на ЈУСТ смештај, али могу понудити услуге које задовољавају јединствене потребе ученика. Можда би требало да додате интервенцију из математике неколико пута недељно док се оцена поново не појави. Нека школа буде одговорна!
Други део вашег питања односи се на то шта можете учинити да боље подржите напредак математике у детету после школских сати. Настава ретко функционише када студент са инвалидитетом има велике разлике. Не само да ваш син треба да стекне темељне вештине, већ ће му требати и професионалац који разуме његов инвалидитет и његов стил учења.
Већина наставника нема обуку за специфичне потешкоће; раде од модела подучавања насупрот модела санације. Препоручио бих вам ово последње. Подучавање је више Банд-Аид приступ рани; санација је дубоко зацељивање. Потражите особу која је магистрирала у специјалном образовању - или у центру за санацију образовања. Постоји и одличан онлине програм под називом Гемм Леарнинг, ако је течност математике борба.
[Бесплатни ресурс: Пример 504 План]
Пре него што нађете правог добављача, припазите на математичке борбе вашег сина. Ако су његове неуспешне оцене изазване више дистрактибилношћу или анксиозношћу него тешкоћама у разумевању математичких концепата, онда сте ви можда желите да уложите у когнитивну бихевиоралну терапију како бисте помогли сину у развијању вештина суочавања са њим дистрактибилност / анксиозност.
Имате ли питање за АДДитуде драга тренерска тренерица за родитеље? Пошаљите питање или изазов овде.
Горе изнета мишљења и сугестије намењени су само вашем општем знању и нису замена за професионални медицински савет или лечење за специфична здравствена стања. Не бисте требали да користите ове информације за дијагностику или лечење здравственог проблема или болести без консултација са квалификованим пружаоцем здравствене заштите. Молимо контактирајте свог даватеља здравствене услуге у вези било каквих питања или недоумица у вези са сопственим или дјететовим стањем.
Ажурирано 6. априла 2018
Од 1998. године милиони родитеља и одраслих верују АДДитуде стручним упутствима и подршци за бољи живот са АДХД-ом и повезаним стањима менталног здравља. Наша мисија је да будемо ваш поуздани саветник, непоколебљив извор разумевања и смерница на путу ка веллнессу.
Набавите бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, уз уштеду 42% од цене насловнице.
