Друштвене вештине за дечаке са АДХД-ом: савети за моделирање понашања тате
Најежио сам се када сам чуо свог деветогодишњег сина како говори групи својих вршњака на тренингу рвања: „Извините. Извините." Дечаци изгледају збуњено. Зашто би им клинац њихових година рекао „извини ме“? То свакако није било нешто што сам га научио; него је то научио у својој групи друштвених вештина у школи.
Када сам схватио да је мом сину потребна помоћ у неговању и одржавању пријатељстава, тражио сам програм социјалних вештина, али нисам нашао ништа посебно за дечаци са АДХД-ом. Било је доста ових група на нашем подручју, али већина је представљала добронамерне клиничарке или саветнике саветници који подучавају формални бонтон и писану комуникацију која није личила на начин на који дечаци разговарају са сваким друго. "Како си данас?" "Који су твоји хобији?" Када дечаци говоре на тај начин, као што је мој син радио на рвању, то делује као неаутентично. Знам то јер сам био дечак и радио сам са стотинама током своје каријере као школски социјални радник, терапеут и директор кампа који води програме за дечаке са АДХД-ом.
Када се деца са АДХД-ом боре у друштву, њихова неспособност да читају друштвене знакове није проблем. Уместо тога, вероватније је да имају заостајање и недоследну употребу вештине социјалне извршне функције (СЕФ)., које користимо да разумемо мисли и осећања других. Ове СЕФ вештине нам помажу да знамо како се срећемо са другима, како да читамо собу (или свесност ситуације), како да започнемо и завршимо разговоре и како да правилно користимо хумор.
Буилдинг Боис’ Социал Савви
Када ме очеви зову о социјалним потешкоћама свог сина, они имају тенденцију да причају много више од мајки, можда зато што је ово први пут да разговарају са другим мушкарцем о овом изазову. Током ових разговора, сматрам да већина родитеља не види везу између АДХД-а и заосталих друштвених вештина. (У ствари, у последње време чуо сам много о деци којој је постављена погрешна дијагноза аутизам због њихових потешкоћа са СЕФ-ом.) Објашњавам важну улогу коју мушки узори играју у помагању дечацима да унапреде СЕФ вештине; и различиту и вредну перспективу коју доносе својим синовима јер разумеју како се развијају дечачка пријатељства и како дечаци комуницирају када одрасли нису у близини.
Желим да сваки отац схвати да емоционална неспретност његовог сина и потешкоће да разуме како се он сусреће са другима нису ни избор ни апатија. Ово су вештине које још увек развија, а највероватније је неколико година иза емоционалне зрелости својих вршњака јер је АДХД кашњење у развоју извршне функције.
[Преузми: Решавање проблема у понашању који су укорењени у недостатку извршне функције]
Када се дечаци са АДХД-ом боре у друштву, њихови очеви често прибегавају предавањима, говорећи својим синовима шта раде погрешно. Заузврат, њихови синови обично постају свадљиви или одбрамбени јер заиста не разумеју како се сусрећу са својим вршњацима. Одбрамбени став је често резултат њиховог стида, знајући да им је теже да се повежу са својим вршњацима, али не знају зашто.
Савети за тате
Ево неколико тактика за тате и друге мушке узоре како би помогли дечацима да се побољшају у друштву:
Наведите успехе.АДХД мозак живети у садашњости. Деца не размишљају о томе како да негују и одржавају пријатељства када нису у близини својих вршњака. Истакните ситуације када је ваше дете показало другом дечаку да жели да се дружи и наставило је то пријатељство.
Опишите здрава пријатељства. Реците шта значи бити добар пријатељ, као и када прекинути пријатељства која су постала штетна. Многи дечаци са којима сам радила брзо су се ухватили за друге дечаке који су показали интересовање за њих. Видео сам дечаке како се држе пријатељства када се према њима не поступа добро из очаја за пријатељима или због укључивања у групу вршњака. У својим школским програмима и у летњем кампу, делим приче о томе када сам одрастао да бих дечацима дао примере добрих пријатеља које сам имао и када сам морао да прекинем пријатељство.
[Прочитајте: Помозите свом детету да створи трајна пријатељства]
Подижите свест о обрасцима. Научите дечаке да разумеју како наилазе на друге. У Друштвено паметнији, мој програм обуке родитеља да бих изградио СЕФ, приказујем низ догађаја: речи вашег детета, одговор друге особе на те речи и мисли и осећања вашег детета у вези са одговором вршњака. Родитељи могу да разговарају о томе зашто је интеракција функционисала или није функционисала и како се будућа комуникација може побољшати.
Учите толеранцији. Бити део групе вршњака значи бити флексибилан. Ако је ваше дете позвано да иде на куглање, требало би да иде, чак и ако не воли куглање. Позван је јер неко жели да проведе време са њим. Ако каже „не“ кад год му се не свиђа активност, можда ће престати да га позивају на излете јер би друга деца могла претпоставити да није заинтересован да проводи време са њима.
Дајте похвале. Деца не могу да науче шта би требало да раде ако их не похвалимо за оно што добро раде. Зато је важно понудити признање и похвалу за понашања која желимо, као што је размишљање о другима, флексибилност и улагање напора у друштвене односе.
Обавезе извршне функције АДХД-а нису родно специфичне. Девојке са АДХД-ом борба такође. Али ја не подучавам девојке јер нисам имала искуство женског одрастања.
Као што су девојкама потребна пријатељства са девојчицама, дечацима су потребна пријатељства са дечацима. Не требају им групе друштвених вештина или играње улога; истраживање показује да групе социјалних вештина засноване на клиници не нуде никакву корист деци са АДХД. Дечацима су потребни мушки узори који ће им помоћи да разумеју друштвену комуникацију и како се развијају пријатељства између мушкараца.
Друштвене вештине и АДХД: Следећи кораци
- Преузимање: Питања за разговор са дететом
- Гледати: Друштвени животи дечака са АДХД-ом
- читати: Шта родитељи погрешно схватају о извршној функцији
- читати: 10 тешких (али суштинских) истина за тате дечака са АДХД-ом
Риан Векелблатт, ЛЦСВ, је лиценцирани клинички социјални радник, бивши школски социјални радник и отац сина са АДХД-ом. Он креира садржај на ИоуТубе каналу АДХД Дуде. Сазнајте више на ввв.адхддуде.цом.
ПОДРШКА ДОДАТАК
Хвала вам што сте прочитали АДДитуде. Да подржимо нашу мисију пружања АДХД образовања и подршке, молимо размислите о претплати. Ваше читалаштво и подршка помажу да наш садржај и ширење буду могући. Хвала вам.
- Фејсбук
- Твиттер
- инстаграм
- Пинтерест
Од 1998. милиони родитеља и одраслих верују АДДитуде-у. стручно водство и подршка за бољи живот са АДХД-ом и повезаним менталним здрављем. Услови. Наша мисија је да будемо ваш саветник од поверења, непоколебљив извор разумевања. и вођење на путу ка здрављу.
Добијте бесплатно издање и бесплатну е-књигу АДДитуде, плус уштедите 42% од цене насловнице.