Невероватне знакове дислексије које не би требало да игноришете

Можда најшире призната инвалидност учења, дислексија се дефинише као потешкоћа са правописом и препознавањем речи. Док неке особе са дислексијом читају речи уназад, овај се ЛД различито манифестује код различитих људи; сложен је. Симптоми дислексије варирају од потешкоће при разбијању речи у слоге до проблема са тачношћу, течношћу и разумевањем материјала који се чита.

Дијагностички алати као што је тест оралног читања са сивим може утврдити да ли особа има дислексију. Али прво родитељи и наставници морају научити следеће знакови дислексије тако да могу да се консултују са стручњаком.

Предшколска установа

• Почиње разговарати касније него вршњаци
• Хроничне инфекције уха
• Конфузија учења лево и десно
• Амбидектерити
• Потешкоће са везањем ципела
• Проблеми са римама

Основна школа

• Неуредан или нечитљив рукопис
• Отказивање слова / броја
• Потешкоће са курзивним писањем
• Полако, ћудљиво, нетачно читање
• Често каже, „Знате на шта мислим“, због потешкоћа у проналажењу праве речи
• Лоше читање речи (попут оних у књигама Др. Сеусса)

Средња школа

• Велика разлика између вербалних вештина и писменог дописивања
• Не могу схватити страни језик
• Погрешно изговара очекиване речи („торнадо“ уместо „вулкан“, или „задовољан“ уместо „задовољан“)
• Трајање посла много дуже него што се очекивало (чак и ако је резултат тачан)

[Самотестирање: Да ли моје дете има дислексију?]

Одрасли:

• Лоше самопоштовање
• Можда ће морати да их прочитате неколико пута да би схватили
• Готово пише писма или чак брзе поруке е-поште
• Може гравитирати каријери која се не ослања на читање
• Може мрзети читање или више воли читање нефикције јер користи мањи вокабулар

Проблеми повезани са дислексијом у школи или на послу могу оставити дете или одрасле да се осећају глупо или споро и могу довести до социјалне изолације. Особе са АДХД-ом и дислексијом високи су ризик од злостављања и то може довести до хроничног стреса - који се деци може показати на физички начин. Социјални симптоми који укључују:

• Соматске тегобе (нпр. Главобоља, вртоглавица или болови у стомаку)
• Анксиозност (одбијање одласка у школу, напуштање школе)
• Поремећаји расположења
• Научене беспомоћности

За студенте са недијагностицираном дислексијом, свакодневно школовање је подучавање страног језика. Када администратори школе захтевају од тог ученика да понови оцену - још увек на истом страном језику, то може научити дете да, без обзира шта ради или колико се трудила, неће успети. Тај осећај може довести до проблема са менталним здрављем.

[Од инвалидности учења до Харварда: прича о успеху о дислексији]

Строго говорећи, дислексија није опасна по здравље. Али када се симптоми оставе неидентификовани и интервенције пропусте, дислексија може да нанесе психолошку, академску и професионалну штету. Ипак, студије показују да, када се симптоми рано идентификују, деца показују јак осећај контроле и самопоуздања; њихови резултати на скали за оцену самопоштовања одражавају резултате оних који нису дислексични. Рана идентификација је од суштинског значаја. До шесте године можете имати дефинитивну дијагнозу и нема користи од чекања.

Смештај који помаже

Специјализована, индивидуална настава може да помогне студентима са дислексијом. Многе школе користе угледне програме као што су Вилсон, Ортон-Гиллингхам и Линдамоод-Белл. Остали смештајни објекти који помажу укључују:

• Додатно време на тестовима
• Предавања на траци
• Одређен захтев страног језика
• Примаоци ноте
• Аудио текстови (Алли Леарнинг, боокхареитд.)
• Софтвер за препознавање говора (Змај, наравно, Гоогле диктат гласа)
• Није обавезно читати гласно у општем разреду
• Није класификовано по правопису
• Способност да се уради груб нацрт
• Мулти-сензорни приступи читању
• Рање тастатуре рано

За више информација о дислексији, погледајте Шта је дислексија?

[АДХД-дислексија веза]

Роберто Оливардиа је члан АДДитуде-а АДХД Медицал Ревиев Панел.

Ажурирано 3. септембра 2019