Шта радим када моје дете са АДХД претјерано разговара

Много је понављајућих, понекад мање од пријатних навика које долазе са поремећајем дефицита пажње / хиперактивности мог детета (АДХД), а прекомерно говорење је једна од њих. То је оно што посебно тешко подносим јер он има шта да каже све време. Тачка празна, може бити исцрпљујуће за мене. Морам, међутим, да се сетим да свако има разлога да ради то што ради, чак и ствари које ми се не свиђају. Разумевање зашто моје дете претерано говори и какве везе са тим има његов АДХД, огроман је корак ка стрпљивом и конструктивном бављењу овом навиком.

Зашто деца са АДХД претјерано разговарају?

Кристи Бактер, М.А., бивша шеф школе Цхурцхилл и једна од оснивача кампа Нортхвоод, кампа за децу са сметњама у учењу у Нев Иорк, нуди неколико разлога зашто деца са АДХД-ом претјерано разговарају, информације које су ми пружиле пријеко потребан увид у мог сина и зашто се понаша онако како се понаша дела:¹

• Деца са АДХД-ом могу се бринути да ће заборавити шта желе да кажу. Мозак мог детета се креће брзо и стално, тако да могу да разумем зашто би се забринуо због овога и зашто би то могло да се увуче у његово претерано говорење. У мислима то каже сада или никад.
  instagram viewer
• Деца са АДХД-ом и проблемима импулсивности могу претјерано разговарати јер им је тешко размишљати прије него што проговоре. Изрека „размисли пре него што проговориш“ мом детету није лако да се придржава, посебно када је узбуђено. Не схвата када је или није право време за разговор; избаци прво што му падне на памет и монополизује разговоре јер му је тешко да заустави свој мозак и уста.
• Деца са АДХД-ом која претјерано разговарају можда неће моћи да читају невербалне знакове. Кад моје дете превише говори, не примећује када су људи незаинтересовани или иритирани. Баш као и његов отац који такође има АДХД, и моје дете не прихвата наговештаје.
• Деца са АДХД-ом понекад прекомерно разговарају јер имају лоше вештине слушања. Мој син тешко води разговор, јер му је тешко да застане, саслуша друге људе и донесе одговарајуће одлуке о томе када да разговара и да престане да говори. Опет, не зна увек како да се усредсреди на друге људе и да од њих узима знаке.

Закључак је све на шта се моје дете понекад може фокусирати, то је његов живахни, брзи мали мозак, што је сјајно - док неко други не мора нешто да каже. Тада морам да кренем у акцију.

Како се носим са АДХД-ом детета и претјераним разговорима

Живим са проблемом који не треба и не сме се занемарити. Прекомерно причање мог детета проузроковало је више проблема у више од једне ситуације и не могу допустити да ти проблеми прерасту у нешто што не можемо добити под контролом. У тој белешци, овако се носим са АДХД-ом детета и претјераним причама:

• Подсећам своје дете да не прекида људе. Звучи једноставно, али кад кажем, видим да није био ни свестан да неко други говори. Што га више подсетим на овај нежни - или понекад не тако подсетник, то се више ухвати пре него што некога одсече.
• Кажем детету када је прикладно да говори. Кад дође до затишја у групном разговору и знам да је мој дечачић устезао све што има да каже док скоро не пукне, дозволићу му да говори. Ово је још једна техника која полако постиже жељене резултате.
• Дајем детету до знања када се понаша на одговарајући начин у разговору. Наравно, истичем у којим временима он не ради оно што би требало, али га и хвалим кад чини ради сачекајте његов ред да проговори. Тада има јасну слику како треба да се понаша следећи пут.
• Бактер препоручује деци са АДХД-ом да постављају питања о томе шта је неко други рекао. Ово помаже детету да усаврши оно што други људи имају да кажу уместо претјераног говора који осећа потребним. Помаже му да више слуша, мање говори.
• Бактер такође предлаже употребу „тајних кодова“ да би владао у претераном говору деце. Због АДХД-а мог детета, он не примећује увек кад прекида људе или монополизује разговоре, међутим, не желим да стално прекидам него или га осрамотите да га обавести. Дакле, нека врста невербалног знака - мада очигледан, очигледан знак који не може пропустити - вероватно би му добро пошла за руком.

На крају, мој посао је да одгајам дете које је пажљиво према другима и које може да разговара и заиста чује шта други имају да кажу. Мојем дечачићу је потребно мало више смерница (и читав низ покушаја и грешака) да би стигао тамо.

Да ли ваше дете са АДХД претерано говори? Шта сте учинили да се носите са тим? Хајде да попричамо!

А ако су вам АДХД и претјерано причање дјетета понекад превише, погледајте мој видео:

Извори:

1. Бактер, К. „Зашто моје дете непрекидно разговара, а не схвата да је досадно?“Саудијско АДХД друштво, 2014.