Тест симптома невербалног поремећаја у учењу за одрасле
Да ли имам невербални поремећај учења?
Невербални поремећај учења мало је познато стање које карактеришу визуелни / просторни изазови, моторичке потешкоће и проблеми у разумевању невербалних информација - говору тела, наговештаји и апстрактно концепти. Не разуме се у потпуности - и тренутно није наведен у ДСМ-у - али може утицати на све особе било које животне доби и може изазвати проблеме током целог живота ако се не лечи.
Одрасли са невербални поремећај учења може да има симптоме као што су следећи:
- Често су оптужени да су „превише дословни“
- Узнемирен у социјалним ситуацијама
- Проблем са читањем карата или интерпретацијом карата
- „Кућно тело;“ мало интересовања за истраживање света или за обављање нових ствари
- Проблем са решавањем промена или неочекиваних недостатака, попут застоја у саобраћају
Ако мислите да се можда борите са НЛД-ом, тражите дијагнозу што је пре могуће. Започните тако што ћете резултате овог самотестирања однијети свом лекару или неуропсихологу, који ће вам помоћи да решите да ли су симптоми које имате у поређењу са симптомима НЛД-а.
Овај сита је дизајниран тако да утврди да ли показујете симптоме сличне симптомима невербалног поремећаја учења, али није дијагностички алат. Висок резултат не значи да имате НЛД. Само обучени здравствени радник може поставити дијагнозу клиничком проценом. Ако имате забринутости због могућег НЛД-а, обратите се здравственом или образовном стручњаку. Овај сита је намењен само личној употреби.
Направљено на основу критеријума из Америчко удружење за особе са инвалидитетом.
(Необавезно) Да ли желите да примате резултате тестирања симптома невербалног учења - плус још корисних ресурса - е-поштом од АДДитуде?
Питали смо АДДитуде читаоци да поделе своје једноставне трикове прилагођене АДХД-у за одржавање куће...
Како размишљате о нереду помоћи ће вам да га контролишете. Користите ИДЛЕ приступ професионалног организатора, Лиса...
Копање је озбиљно стање повезано са АДХД-ом, анксиозношћу и опсесивно-компулзивним понашањем које утиче...