Студија: Време трајања екрана повезано са проблемима непажње и АДХД-ом код предшколаца
25. априла 2019Предшколска деца изложена најмање два сата екрана дневно сваки дан је отприлике шест пута већа борба са непажњом и проблемима у понашању, у поређењу са вршњацима који су користили екране 30 минута или мање дан. Овај налаз потиче из недавног студија објавила Плос Оне1 што закључује ...
Наставите са читањем