Дан у животу адвоката за АДХД

Још један дан, још један састанак везан за АДХД. Данашњи излазак био је лекарски преглед код Наталијевог педијатра.

Овај пут, уместо да направите било какав главни промене у Наталие-овом леку АДХД-а, само прилагођавамо дозе. Хвала Богу. Наталие узима Риталин ЛА два пута дневно, са прилично добрим резултатима, а почев од данас прелазимо на оно за шта се надамо да ће бити идеално дозирање. Укрштам прсте.

Вхев. Прошао је дуго путовање од специјал ед извештај учитеља о паду Наталие учитељска конференција натерао сам ме да позовем лекара по помоћ. Наталие'с способност фокусирања било нам је горе и доле, речено нам је. Мере које користе да би пратили њено учење били су заиста недоследни. Није напредовала као у ранијим разредима.

Мој ум је одмах отишао на медицину и почео је дуг, напоран пут покушаја и грешке. Сад кад смо се вратили Риталин, Имам друге мисли о томе колико је факторских лекова заиста било на првом месту.

Верујем да је дошло до неких прилагодби меда и да ће коришћење Риталин ЛА на крају понудити конзистентнију контролу симптома од Риталина са кратким дејством.

Али... нисам убеђен да је то било главно питање.

Наталие је започела своју образовну каријеру примајући услуге ране интервенције код куће. Када је напунила три године, прешла је у предшколску установу, и била је у сјајној учионици која је обједињавала децу са посебним потребама и типичне полазнике. Извлачили су је део сваког дана специјал ед од самог почетка. Њени наставници су испробавали различите ситуације учења, а њихови подаци показали су да Наталие најбоље учи не 1: 1, а не у великој групи. Најбоље учи у малој групи са једним или двоје друге деце.

Школа је пружила тачну ситуацију током Нат-ових специјал ед време током предшколског, раног вртића, обданишта и првог разреда. На тој судбоносној јесенској конференцији, први пут сам чуо да сада, када је Нат у другом разреду, специјални учитељ има групу од осам деце сваки пут када ради са Наталие.

Уверен сам да је број деце у групи већи фактор у томе како Наталие (не) учи од лекова.

Мало сам се залагао за овај проблем. Послао сам е-пошту, а затим кратко разговарао са директором. То је типично за државу, а чуо сам и на нивоу другог разреда. Специјални програм ионако прелази буџет сваке године, а сада је додатни притисак на буџет због економије. Могао бих разговарати с шефом округа у посебном уреду, али није било никакве везе.

Данас сам разговарао о овом питању са Наталиејевим лекаром. Шаље нас на болнице и клинике на Универзитету Иова на процену развоја. Ако дају препоруке, могу тражити да се оне укључе у Натове ИЕП. Вреди пробати.

Још један дан, још један састанак везан за АДХД ...

Ажурирано 8. маја 2017