Да ли је обука родитеља кључ за контролу симптома АДХД-а?

23. марта 2015

А студија коју је 2015. године спровела Медицинска школа Универзитета у Бостону, представља јак случај за држање родитеља који су укључени у практично управљање дететом Симптоми АДХД-а.

Студија објављена у часопису Педијатрија, показује да се дечији АДХД симптоми могу побољшати када се родитељи укључе у свој план лечења, активно се баве својим изазовима менталног здравља и раде на управљању тешким понашањем. Њени резултати указују на то да су додатни родитељска подршка и обука се преводи у побољшане симптоме хиперактивности, импулсивности, социјалних вештина и опозиционог понашања.

Истраживачи су проценили 156 шесто- до дванаестогодишњака у урбаном Бостону; сваки се већ процењивао на АДХД након што је родитељ извештавао да види импулсивно или хиперактивно понашање. Половини породица додељен је менаџер који је био одговоран за прикупљање извештаја о симптомима, састављање породичне медицинске историје и рад као веза између родитеља и лечења професионалци. Поред тога, менаџер бриге подучавао је родитељске вештине и давао мотивацијске интервјуе.

Када су родитељи добили ту подршку и заједничку негу, дечији симптоми су се током године у већини случајева побољшавали. Учесници су процењени након 12 месеци коришћењем СНАП-ИВ систем бодовања и Систем оцењивања друштвених вештина. Све у свему, деца родитеља која су добијала већу подршку и обуку била су мање хиперактивна и импулсивна, мање супротстављена и показала су побољшане социјалне вештине.

Истраживачи се надају да ће ово бити прва од многих студија која ће испитати дугорочна решења која ће помоћи људима који болују од АДХД-а да функционишу боље, чак и како се понашања мењају са годинама. Сумњају да бихевиорална терапија може имати краткорочне користи и довести до позитивнијих животних исхода.

Ажурирано 5. априла 2017