„Ја желим пријатеље, али они мене не желе“

Мој син, Рицоцхет, имао је социјалних проблема откад су његови вршњаци били довољно стари да буду уочљиви и уочљиви. До другог разреда вратио се кући и рекао ми да су деца према њему у школи. Био је насупрот бацању на земљу, на игралишту, и ударајући те више пута насилнику у трећем разреду - детету, који је својим поседом минијатурних разбојника задиркивао Рицоцхета док није реаговао.

У три године откад су мог сина између осталог прозвали "геј", "лутка", "кретен", "беба". Рицоцхет можда неће моћи да чита друштвене знакове попут говора тела и тона гласа, али он зна да боловање и називање имена боли.

Сваке школске године Рицоцхет се одмах повезује са дететом или двојицом из свог разреда који је хиперактиван и неспретан, попут Рицоцхета. Исто је било и прошле школске године, у петом разреду. Његов учитељ је долазио на састанке у ИЕП-у и рекао ми да се мој син одлично сналази, јер сво време проводи са још два дечака из своје класе - одметницима попут Рицоцхета. Школа мисли да му иде добро са социјалним вештинама.

Изван удубљења, где ови маштовити дечаци могу бити сами заједно, Рицоцхет се бори много. Срце ове маме пукне зато што је, са 11 година, превише стар да бих могао ступити и посредовати. Он је лаковерни, незрели и неспретни - можда би на леђима имао и знак „ударај ме“.

Живели смо на врху планине када је Рицоцхет био млађи. Преселили смо се са планине у традиционално суседство пре скоро две године, једним делом тако наша деца би могла да науче да возе бицикл и да се друга деца могу наћи на пешачкој удаљености са. У насељу смо се доселили у јесен 2012. године и почели смо да тражимо дечаке Рицоцхет-ове године. Чинило се да нема њих док једна породица није преселила преко улице око шест месеци касније. Имали су и дечака у четвртом разреду. Чинило ми се као кисмет.

Препознао сам да би Рицоцхетова свађе и опсесије могле да нервирају његове вршњаке, тако да нисам знао да ли би ти дечки били пријатељи. Међутим, могућност за моје дете је била узбудљива. Брзо су почели да се играју напољу, играју видео игрице и заједно граде Легос. Постали су брзи пријатељи и провели лепо време заједно. Они су у истом разреду, али Рицоцхет је скоро годину дана старији од нашег комшије, тако да премошћује неки јаз у зрелости и ради у његову корист.

Прошла је година са неколико неспоразума и спорова, али дечаци су остали пријатељи. Тада се на тренутак промијенило. Као пред-тинејџер, његов пријатељ је почео више времена проводити са старијим братом и опонашати га. Убрзо је Рицоцхет постао мета шале и агресивног понашања наших комшија. Његов миран, љубазан пријатељ више није био ни миран ни љубазан.

Рицоцхет је био дубоко повријеђен. Ушао је у кућу плачући и залупивши врата. Није разумио зашто су му били зли. Није разумео зашто се његов пријатељ окренуо према њему. После прилично агресивног сусрета пре неколико недеља, Рицоцхет је љутито разбио свог пријатеља и ударио га у лице. Након разговора са својим терапеутом, одлучио је да објасни пријатељу зашто се наљутио, извини што га је ударио и све то ставио иза себе.

Рицоцхет се извинио. Али чим се у парку придружио свом пријатељу и свом старијем брату, речено му је да више није добродошао. Његов пријатељ сазрева у неуротипичној стопи и не занима га Рицоцхет - који је и даље наиван и налик детету у присуству старије деце. Ја сам пријатељица деце деце, али нисам осећала да је то моје место да разговарам с њом о томе. Нисам имао осећај као да би то могло учинити добро. У ствари, то би могло погоршати ситуацију.

Рицоцхет је био повријеђен, али признао је да више није вољан бити лаковјерни жртвени жртв у групи. Прве три недеље летњег распуста провео је сам, решен да не буде први који је покушао да разбије свађу. С времена на време дао сам му неколико идеја како може да пробије лед, само да би му рекао да се његов пријатељ морао извинити пре него што је поново разговарао с њим.

Јуче смо разговарали у ауту позивајући га на борбу са воденим пиштољем, нешто што су дечаци уживали заједно у прошлости. Рицоцхет још увијек није дјеловао без воље. Ипак, док сам се вратио у гаражу кад смо се вратили кући, Рицоцхет је рекао, „Идем да видим да ли жели да се свађа са воденим пиштољем.“ Искочио је и потрчао преко улице.

Успело је! Његов пријатељ је играо, и заједно су се дружили неколико сати. До мог олакшања, изгледа да ће опет провести време заједно, бар без присуства старијег брата његовог пријатеља.

Ипак, веома сам забринут за будућност Рицоцхета. Плашим се шта ће му социјални строј учинити у средњој школи и средњу школу.

Ажурирано 27. марта 2017