Помоћ за децу са социјалним проблемима

Моја ћерка Наталие, која има АДХД, има проблема са стварањем неуротипских пријатеља својих година. Њено решење: почните да се играте са млађом децом која воле пажњу старијег детета. Постоји ли неки разлог да бих се због тога требао бринути?

Наталие и ја смо биле напољу прошле ноћи када су мама и њено троје деце, који су се недавно преселили у наше суседство, дошли до наше куће. Двоје деце је држало копије моје сликовнице, Пасје приче: Авантуре осмеха, да потпишем. Наталие их је ћаскала док сам улазила у кућу да нађем плаву Шерипу. Разговарала је док се нисам вратио, оловио у руку и седео на предњим степеницама, док су деца гласно писала моја имена за мене док сам уписивао њихове књиге.

Заставши да погледам двојицу најмлађих, дечака, Нат је рекао: "Чекај мало, зар те данас нисам прогонио на паузи?"

Обојица су се смешила и стидљиво кимнула.

Поремећај хиперактивности дефицита пажње (АДХД) може пропасти у дечијем друштвеном животу. Деца са АДХД-ом имају тенденцију да сазревају спорије

него њихови вршњаци и имају проблема са читањем невербалних друштвених знакова. Школско игралиште може бити боловање, изазивање тјескобе, изазов који ствара изолацију, а не стварање меморије, проналажење БФФ-а, испуштање паре какво би требало да буде. Наталие се враћа кући с причама да нема с ким да се игра или да прилази групи својих вршњака само да чује, „Наталие долази. Трцати!"

Сада је, чини се, нашла начин да надокнади. Наталие, четврта ученица, игра се са много млађом децом.

Раније ове недеље, након што је школа изашла, она и ја смо стајали испред зграде, јер је Натали желела да упознам њене пријатеље. Двије дјевојчице провале су кроз врата. "Здраво, Наталие!" обојица су рекла.

"Желиш да те потјерам?" - упитала је Нат и они су шиштали и потрчали. Нат их је потјерао, грабећи. Кад их је ухватила, смијали су се, одушевљени овом пажњом великог четвртог разреда.

"Видимо се сутра!" рекли су и упутили се према школском аутобусу.

Играње са млађом децом може бити здрава вештина суочавања за нашу децу. Пружа им шансу да неко погледа према њима, шансу да буду вођа - живахне ствари за децу које често могу изузети или малтретирати њихови вршњаци. Поред тога, њихове разлике се могу занемарити већ једном. И деца са АДХД-ом могу имати више заједничког са млађом децом него што је то случај са вршњацима који се обично развијају.

Све док мала деца желе да се прогоне, не видим лошу страну да их Нат прогони. Родитељи, да ли ми недостају потенцијални проблеми? Или је мој инстинкт црева у праву - да је пријатељ пријатељ у било ком добу?

Ажурирано 30. марта 2017