15 начина да научите бољу организацију деце са АДХД-ом

Радите са својим учеником или дететом на изградњи система или рутина које подстичу боље организационе вештине. Ево неколико идеја за почетак ...

Рјешења у учионици

1. Академски материјали у боји са шифром. Користите зелену боју за све научне свеске, повезнице и фасцикле, а материјале у учионици држите у складу са зеленим кантама.

2. Објавите кораке за рутине. Окачите шарене знакове да бисте показали где треба да буду постављени домаћи задаци, кутије за ручак и преписке родитеља / наставника. Подсетник о отпуштању може да гласи: Јесте ли почистили са стола? Јесте ли спаковали торбу за књиге? Имате ли своју јакну, кутију за ручак и домаћи задатак?

Објавите процедуре за посебне периоде, као што су време у библиотеци или рачунарску лабораторију, и предајте копије студентима да задрже у својим увезивачима.

3. Поједноставите проток радова. Обезбедите сваком ученику три јасне директоријске мапе са ознаком „Пошта“, „Домаћи задатак који треба обавити“ и „Готов задатак дома“.

[Набавите ово бесплатно преузимање: 10 решења за неорганизацију у школи]

4. Закажите чишћење класе. Обезбедите време ученицима да искрцају своје везиве, руксаке и столове. Одржавајте периодичне инспекције и дарујте награде за уредност.

5. Пошаљите главни календар приказ свих предстојећих активности, пројеката и рокова.

6. Користите аналогни сат, што студентима олакшава праћење проласка времена. Направите игру предвиђајући колико дуго ће трајати различите активности.

7. Обезбедите структуру за дугорочне пројекте и поделити пројекте на управљиве кораке. Поставите рокове за сваку фазу и упутите их често. Обавестите родитеље и о тим датумима.

[Кликните да бисте прочитали: Сцхоол Органисатион 101 - Руксаци и спаваће собе без нереда]

Кућна решења

1. Помозите детету да категорише школске материјале - свеске / свезе, радне свеске / текстове, оловке / оловке - и доделите свакој категорији свој претинац или џеп у свом руксаку. Везива у три прстена са обојеним језичцима за одвојене предмете и уметци са џеповима за белешке делује добро за многе ученике.

2. Одвојени текући пројекти, готов посао и школске и уметничке потрепштине у канте за смеће, фасцикле, ормариће за датотеке или под-кревет кутија у соби за децу.

3. Обезбедите полицу за књиге и огласну таблу за подсетнике. Дајте свом дјетету спењач, убод у три рупе, велике копче за везивање и друго АДХД- пријатељски алати за организацију.

4. Напуните ормар за снабдевање са оловкама, равнилом, траком, везивима и другим основним стварима. Поставите контролни списак у кабинету који ваше дете може означити када узме предмет.

5. Задржите додатни сет уџбеника код куће. Нека додатне књиге постану део ИЕПили их затражите од наставника на почетку термина.

6. Припремите се за следећи дан. Док ваше дете сваке вечери пакује торбу са књигама, проверите да ли је домаћи задатак у фасцикли и да ли је све што је потребно - виолина, патике, новац за ручак - спремно за полазак ујутро. Резервишите полицу или орман поред улазних врата за предмете које ваше дете свакодневно понесе у школу. Означите то обојеним налепницама тако да се лако могу наћи наочаре, новчаник и пролаз за аутобус. Испод руксака или спортске торбе објесите куку испод.

7. Дајте свом дјетету јастуке са љепљивим биљешкама, и подстакните га да поставља посебне подсетнике о огледалима, вратима и другде.

8. Дајте свом дјетету дневни планер пратити рокове, састанке, догађаје и тако даље. Подстакните је да води дневну листу обавеза и научите је да даје приоритет дијељењем задатака у двије групе: Важни (учините то сада!) И Мање Важни (радите то било кад). Свако вече пређите на распоред за наредни дан.

[Прочитајте следеће: Неуредан спаваћа соба (и руксак и ормар) лек за децу са АДХД-ом]

Ажурирано 30. децембра 2019