Дискриминација о инвалидности и школе
Закон о дискриминацији инвалидности у Великој Британији и како се примењује на децу са потешкоћама у учењу и школе.
Од септембра 2002. незаконито је да школе у Енглеској и Велсу дискриминишу ученике са потешкоћама у учењу.
Закон о дискриминацији инвалидности сада се односи на све школе и покрива све аспекте школског живота. Ово покрива основне школе, посебне школе и независне школе. Све су ове школе нове дужности да избјегавају дискриминацију ученика са инвалидитетом.
Шта ово значи за децу са инвалидитетом учења?
То значи заштиту од дискриминације и нове начине оспоравања дискриминације на основу инвалидитета. Поред осталих промена које су ступиле на снагу Законом о посебним образовним потребама и инвалидности, исти значи да ће похађање основне школе постати могуће за много више ученика у наредним годинама.
Промене не утичу на права вашег детета да има подршку за задовољење њихових посебних образовних потреба. За децу којој је потребна велика подршка у школи још увек су доступне изјаве о посебним образовним потребама.
Моје дете има посебне образовне потребе, значи ли то инвалидност?
Према овом новом закону већина деце са потешкоћама у учењу биће сматрана инвалидима. Ученици су онеспособљени ако њихово оштећење има знатан и дугорочно штетан утицај на њихов свакодневни живот. Биће ученика са посебним образовним потребама који не одговарају овој дефиницији инвалидитета и нису обухваћени новим Законом.
Моје дете треба своју комуникациону помоћ, да ли је то покривено?
Нови закон не обухвата помоћ која се пружају посебно за ваше дете, на пример посебно прилагођену тастатуру рачунара. Ова помагала су обухваћена оквиром посебних образовних потреба и треба их навести у изјави вашег детета. Употреба помагала покривена је новим Законом, тако да ако наставник одбије да дозволи вашем детету да користи специјалну тастатуру, то би могло бити противзаконито.
Да ли су школски излети и школски клубови обухваћени новим Законом?
Да, они су кад школа организује ове активности. Сада је незаконито дискриминисати ученике са инвалидитетом када школе организују излете и клубове. То не значи да ће сви отићи на потпуно исто путовање или у исти клуб. То значи да при организовању ових активности школе морају водити рачуна о томе да оне уопште не дођу у неповољни положај ученицима са инвалидитетом.
Шта Закон значи за школе?
Постаје незаконито дискриминирати ученике са инвалидитетом када школа зна да дете има инвалидитет. Школе ће се морати побринути да све њихове праксе (нпр. Политика пријема) (нпр. Распоред времена) и поступци (нпр. Лекови) не дискриминишу ученике са инвалидитетом.
Сада школе нису у могућности да одбију место деци са потешкоћама у учењу, осим ако не могу доказати да је образовање на другу децу би било негативно погођено или да нису у стању да предузму разумне кораке за образовање инвалида ученик.
Ко је у школи одговоран за ове нове дужности дискриминације инвалидности?
Управно тело школе одговорно је за осигуравање да школа не делује дискриминаторно. Можете сазнати од директора или ЛЕА-е, имена председавајућег гувернера и имена гувернера специјалних образовних потреба. Они ће моћи да дају детаљније информације о томе како школа ради да би избегла дискриминацију ученика са инвалидитетом. Они ће имати писану политику о укључивању и до априла 2003. године морају објавити планове о томе како ће у наредним годинама проширити приступ свим ученицима.
У случају независних школа, власник или управљачка група школе имају исте дужности да избегну дискриминацију као и све остале школе.
Школа коју заиста желим за своје дете каже да она нису у стању да задовоље њихове потребе. Није ли то дискриминација?
Нови закон школама јасно даје до знања да морају да предузму разумне кораке да би признали и образовали ваше дете. То можда неће моћи да ураде за ваше дете у року. Ако је, на пример, целокупно школско особље требало да учи језик знака, било би потребно време да школа то управља.
Мислим да би школа могла предузети разумне кораке да помогне свом детету шта могу да учиним у вези с тим?
У првом случају, било би најбоље о томе разговарати са равнатељем и размотрити писање председавајућем гувернера. Гувернери школа ће морати да провере да ли је школа предузела све разумне кораке и да деца са инвалидитетом нису у значајној мери. Школа може узети у обзир: -
- Потреба за одржавањем академских стандарда
- Трошкови предузимања разумних корака
- Било да је практично извршити промене
- Здравље и сигурност свих ученика
- Интереси осталих ученика
Можда ћете желети да користите жалбени поступак школе и то можете учинити истовремено са подношењем захтева Међународном суду или коришћењем услуге мирења.
Каква помоћ изван школе постоји за мене и моје дете?
Све локалне образовне власти морају пружити информације и савете родитељима деце са посебним образовним потребама. Ове информације и савети доступни су путем Службе за родитељско партнерство и ваша канцеларија локалног већа могла би вам дати контакт податке.
Постоје такође и услуге независног решавања неслагања (посредовања) које су на располагању родитељима у свим локалним областима, а оне могу помоћи у решавању спора о дискриминацији. Служба за партнерство родитеља или независна служба за посредовање такође вам могу помоћи у кориштењу жалбеног поступка у школи и дати вам информације о мирењу и о Међународном суду.
Родитељи могу тврдити да је њихово дете доживело незакониту дискриминацију путем Суда за посебне потребе у образовању и инвалидности. Овај суд може наложити било који правни лек осим финансијске накнаде. Родитељи морају да поднесу захтев Трибуналу у року од 6 месеци од наводне дискриминације.
Комисија за права особа са инвалидитетом води независну службу за мирење како би промовисала намирење захтева без одласка пред Трибунал. И ви и Управно тело (или власници независне школе) морате се сложити да ли ће се користити услуга мирења. Пристанак на употребу медијације или мирења не утиче на ваше право да вашу дискриминацију однесете Трибуналу. Ако користите услугу мирења, то значи да имате 8 месеци од одлуке или дискриминаторног инцидента да преузмете свој захтев Трибуналу.
Како могу сазнати више?
Комисија за права особа са инвалидитетом може се контактирати на 08457-622-633. На њиховој веб страници ввв.дрц-гб.орг постоји летак за родитеље и додатне информације.
С Трибуналом за посебне образовне потребе и особе са инвалидитетом можете контактирати на 0207-925-6902. Имају корисну књижицу и видео који објашњавају стварање захтева.
следећи: Права инвалидности УК
~ назад на почетну страницу аддерс.орг
~ чланци библиотека адхд
~ сви додаци / адхд чланци
