Може ли то бити дислексија?

Моја ћерка Наталие има поремећај хиперактивности дефицита пажње (АДХД), а од дијагнозе пре неколико година научила сам доста о стању. Сада мислим да је време да се моја пажња усмери на учење више о потешкоћама у учењу. Наталие је била прилично закасњена у свом физичком и менталном развоју када смо је усвојили од […]

Моја ћерка Наталие има Смањења пажње услед хиперактивности (АДХД), а од дијагнозе пре неколико година научио сам поприлично о стању. Сада мислим да је време да се моја пажња усмери на учење више о потешкоћама у учењу.

Наталие је била прилично закасњена иу физичком и менталном развоју када смо је усвојили из Русије пре шест година. Њен потенцијал за учење била је велика непознаница. Од почетка, оно што смо видели о њеној способности учења било је слушно, готово чудесно. Уз довољно хране и мало (добро, пуно) љубави и пажње, њено учење потекло је као из ракете. Ипак, знали смо да ће требати неколико година школовања да бисмо утврдили колико Наталие треба да надокнади, пре него што можемо да проценимо своју способност да држи корак.

Шест година касније, још увек је то мало мистерија. Знамо да Наталие има АДХД, и иако АДХД није инвалидитет учења, њени симптоми, попут недостатка фокуса, могу утицати на њену способност учења. Знамо да има поремећај сензорне обраде, а резултати Наталијиног СИПТ тестирања пружили су ми мали увид у то како то додатно оптерећује утиче на специфичне способности учења, мада те сложене информације нису синтетизоване у мом уму довољно добро да бих их могао објаснити то! (Да, шта је рекла!)

Нат ће у недељу напунити 9 година, а у јесен ће ући у 3. разред. И ја сам питате се да ли је дислектична. Питам се да ли је у правом узрасту и да је урадила довољно посла у сустизању у последњих шест година, да одвоји ово једно специфично питање од мешавине мистерија која је једина Натали.

Прочитао сам да је мит да су виђење слова или бројева погрешним редоследом или писање уназад знакови дислексија. Да је то нешто нормално до одређеног доба и да, док неки људи с дислексијом, преносе бројеве или писма, дислексија укључује много више од тога - описује општију, свеобухватнију потешкоћу у читању. Је ли то истина? Не знам! Али за Наталие сам забринут због заосталости и погрешног реда.

Ево помало комичног примера:

Наталие је написала „БМ“ великим словима 28. јуна на нашем календару. Зашто? Да ли планира да... не, нећу тамо ићи.
Испада да "БМ" значи "Мој рођендан". Наравно. Није ли то очигледно?

Дакле, то је то Затим дан или два касније она се игра са магнетним календаром, а дане ставља у квадратима један по један. Стиже до броја 12 и зауставља се. Показује ми и број 12 и број 21 и пита: „Мама, која је 12?“, Искрено није могла да схвати.

Наш педијатар је споменуо да нас је послао на болнице и клинике на Универзитет у Иова на процену у развоју. Изгледа да је време да се то прође. И изгледа да ћу тражити неке добре, лако читати и разумети изворе о потешкоћама у учењу.

Ажурирано 15. септембра 2017